GOLOS
RU
EN
UA
liga.avtorov
11 дней назад

ПРОЗА. Все связано. Глава 8. Релокация. Часть 13

Автор: @francisgrey


Дорогие друзья! С аккаунта Лиги Авторов мы продолжаем публиковать произведение @francisgray, которое называется «Все связано».

Начало этого романа было опубликовано в разных блогах, для того, чтобы вам было удобно, автор собрала все ссылки в одном посте.

Поскольку произведение сложное, небольшой синопсис вы найдете здесь.


Морис не изложил причину своего интереса, решил сначала немного оживить и развить общение.

Очередное совещание началось.

– Ефрем Викторович, хотел бы с Вами посоветоваться, – сказал Артем после того, как обсудили текущую ситуацию.

– Пожалуйста, Артем, времени не очень много, не успеем, тогда договорим после занятий.

– Дело в том, что у меня стало слишком много дел, и я никак не могу расставить последовательности и приоритеты, к тому же все связано и переплетено.

– Я бы посоветовал тебе составить схему, обозначить на ней основные проблемы и подпроблемы и обозначить связи. Сейчас уже не успеем, а после занятий можем попробовать сделать это и выявить приоритеты.

– Спасибо огромное, – поблагодарил преподавателя Артем, заглянул к себе, то есть в квартиру Кси, собрался и отправился на занятия. А Ефрем зашел домой и вместе с Кси поехал в Студию элитных подарков. С ними отправился и Морис, у него тоже были дела в студии.

После занятий Ефрем и Артем вернулись в служебную квартиру Ефрема. Ефрем установил доску и с улыбкой сказал:

– Иди к доске, Артем. Обозначь основную задачу.

Артем написал: "Выполнить задание по созданию условий для возвращения в Москву" и обвел запись прямоугольником.

– Прекрасно, – сказал Ефрем – А теперь внизу обозначь более мелкие проблемы, а сбоку – основные, которые надо решать постоянно.

Артем обозначил слева – консультирование по текущей деятельности фирмы и студии, финансовые операции. А внизу – эксперимент, связанный со школой Адама, справа на уровне консультирования по текущей деятельности фирмы и студии обозначил учебу в аспирантуре музыкальной и учебу в аспирантуре экономической.

– Прекрасно, – сказал Ефрем. – Теперь надо детализировать задачи. Начни, обозначив эксперимент, связанный со школой Адама, и детализируй его.

Артем написал под экспериментом – диагностика, реклама, сувениры, расчет и прогнозирование посещаемости концертов и школы, содействие результативности спортсменов, контроль работы и эффективности работы оборудования.

– Хочу обратить внимание на пункт "содействие результативности спортсменов", – сказал Ефрем. – Вопрос очень сложный, работать над ним надо вместе с Адамом, и все очень сложно. Адам учился и начинал работать там, где главное – результат. Сам он особых успехов не добился, хотя на общем фоне его результат более чем неплохой. Обстоятельства не позволили ему достичь больших результатов, – продолжил Ефрем и заметил на лице Артема совершенно нескрываемое выражение того, что эти обстоятельства Артему известны – но у Адама слишком много амбиций, и он хочет удовлетворить свои амбиции через учеников, что мне кажется не очень хорошо. Он сейчас работает в другом мире и в других условиях, и цель работы не достижение результатов, не так, как было и есть там, где он учился и работал, как там все сейчас начинают понимать все, и вот уже в свете последних событий в мире спорта вообще и фигурного катания в частности прорывается:

Главное флаг, главное гимн,
личность спортсменки совсем не важна
Вот послужила, как надо, своим
и провали, больше ты не нужна.

– И в советское время было то же самое. Знаешь стихи "Олимпийская сказка"?

– Да, конечно, – сказал Артем.

– Поэтому вместе с Адамом эти вопросы надо обсудить и определиться с целями, задачами и политикой школы и прежде, чем начать обеспечивать результаты, и даже просто начать рекламу, надо определить что именно рекламировать, какие результаты нужны.

И еще, ты не обозначил работы, связанные с Юниверсал Экспорт (так Ефрем называл фирму господина Смита, проводя некоторую аналогию с Джеймсом Бондом, хотя Бонд был англичанином и вообще занимался совсем другим, и по мнению Артема аналогии не было, и название было неудачным, хотя Артем допускал, что возможно позже поймет идею такого наименования).

Артем нанес недостающее на схему и вопросительно посмотрел на Ефрема, но тот вдруг спросил:

– Кстати, давно хотел у тебя спросить, почему ты так стремился учиться у меня?

Вопрос застал Артема врасплох, хотя, казалось бы, такое было невозможно. Артем совершенно не хотел рассказывать историю о том, как он, будучи шестиклассником, нашел в старом заброшенном гараже текст и потом нашел магического музыканта, а потом познакомился с Адамом. Поэтому Артем выдал нечто подходяще–обтекаемое.

– Я всегда интересовался музыкой и эзотерикой, – начал излагать только что придуманную версию Артем. Я интуитивно чувствовал, что у музыки есть необыкновенные магические возможности и к пятому классу понял, что хочу заниматься музыкой и попросил родителей записать меня в музыкальную школу. У нас в классе почти все занимались музыкой, но они занимались с детства, потому что родители считали, что это надо. А я сам это понял, родители удивились, но были не против. С мамой я начал ходить на концерты, и однажды мы попали на концерт, где Вы играли, я почувствовал, даже как будто увидел, что из Вашего кларнета льется что–то необыкновенное, и стал стремиться познакомиться с Вами и попасть к Вам в ученики.

– Надо же как… – проговорил Ефрем, совершенно не поверивший в изложенную Артемом историю, ведь из нее совершенно не вытекало, что музыкант, так впечатливший на концерте Артема, был преподавателем. Что–то, конечно, было правдой, но лишь то, что Артем на концерте мог впечатлиться и что сам заинтересовался музыкой и эзотерикой, но не более того. Ефрем понял, что в ближайшее время ему не удастся узнать правду, если вообще когда–либо удастся.

Продолжение следует...


Автор: @francisgrey
Редакция и публикация: @lubuschka
08.01.2020


Голосуем за наших лидеров -
@ladyzarulem, @liga.avtorov, @vp-liganovi4kov и @epic90s!!!

Как это сделать - На вкладке Лидеры - выбрать пользователей, которые, на ваш взгляд, делают для приложения полезные действия (создают полезные сервисы, пишут интересные посты, активно коммуницируют, предлагают нововведения и инициативы, проводят конкурсы, ведут блог сообщества и другие). Набрать в окошке их ник и проголосовать.

Мы на Steemit - https://steemit.com/@russiancommunity

7
736.756 GOLOS
На Golos с June 2017
Комментарии (0)
Сортировать по:
Сначала старые