Фотоликбез №7. Экспозиция - диафрагма. (Курс-конкурс с призами)
Начинаем седьмой этап курс-конкурса "Фотоликбез".
Как всегда урок для самых "маленьких" фотографов, но хотелось бы видеть в конкурсе и опытных участников.
Сегодня разговор пойдет о "диафрагме". У этого понятия есть еще почти синоним - "апертура". Почему "почти"? Просто диафрагма означает и механизм в фотоаппарате и значение величины ее открытия, а апертура только значение.
Существует стандартная шкала значений диафрагмы или диафрагменный ряд
f/1.4, f/2, f/2.8, f/4, f/5.6, f/8, f/11, f/16, f/22
Вы часто можете видеть такие обозначения на дисплее своего фотоаппарата. И обозначают они, на сколько широко открыта диафрагма. (Для понимания можно представить человеческий зрачок. В темноте он максимально открывается, чтоб больше света попадало на сетчатку глаза, а на солнце очень узкий. И выйдя с темноты на свет можно почти ослепнуть от большого количество проходящего света, так как зрачок не успевает быстро закрыться.) Разницу между значениями выше еще называют "шаг экспозиции".
В фотоаппаратах обычно используется шкала с разделением в 1/3 шага.
Чем меньше число, тем больше она открыта и тем больше света проходит через объектив. Разница в количестве пропускаемого света между двумя соседними значениями отличается в два раза.
Для примера сделал несколько фотографий с диафрагмой от f/2 (меньше не могу со своим объективом) до f/22, в ручном режиме и не менял другие параметры. И вот что получилось.
Может возникнуть вопрос, а зачем вообще нужна диафрагма, если есть затвор, регулирующий количество света попадающего на матрицу и для правильной экспозиции его вполне достаточно, даже если чувствительность матрицы постоянная.
Но на фото выше, может быть заметили, менялась не только экспозиция, но и ГРИП (глубина резко изображаемого пространства). То есть тот участок пространства который отображается резким.
Это часто используется в портретной фотографии, когда необходимо размыть фон и акцентировать внимание на модели съемки. Получается, что объект съемки как бы вырывается из пространства. Чем больше открыта диафрагма, тем меньше ГРИП.
Но не стоит увлекаться сильно открытой диафрагмой при съемке портрета. Так при f/1.4-f/2.2 может полечиться "глаза в фокусе - уши в расфокусе". Поэтому для портретов лучше использовать апертуру f/2.8-3.2, но опять таки эти значения подходят для объективов-"портретников" с фокусными расстоянимяи примерно 50-100 мм. При других фокусных расстояниях значения могут меняться, так же как и при изменениях расстояния до предмета съемки.
Для лучшего понимания сделал серию снимков с нормальной экспозицией. На каждом следующем снимке открывал диафрагму на один шаг (1EV) и увеличивал выдержку так-же на один шаг. В результате наглядно видно изменение ГРИП при нормально проэкспонированном снимке.
Получается, что диафрагму можно использовать для получения различных художественных эффектов. "Различных" еще и потому, что у каждого объектива есть свой неповторимый рисунок размытия и формы боке.
К стати на первом снимке из серии отлично видны красивые боке. Чем больше открыта диафрагма, тем больше шансов, что боке у вас появятся.
Когда у меня был достаточно простенький "гиперзум" со скромными значениями диафрагмы, не позволяющими достаточно размыть фон портрета, я отходил от объекта съемки на значительное расстояние до нескольких десятков метров и снимал на очень больших фокусных расстояниях. Получались достаточно интересные портретные снимки))) Это я к тому, что зная примерно как работает диафрагма можно почти с любой техникой добиться вполне нормальных результатов.
Попытался объяснить максимально не используя умные слова и различные схемы. Надеюсь для начального понимания так лучше. А те кто заинтересуются, всегда смогут зайти в поисковик и спросить у него про диафрагму)))
"Домашнее задание"
Для новичков в фотоделе предлагаю сделать пару фотографий одного объекта, так, чтобы фон за объектом был резкий и размытый. Соответственно приветствуются различные эксперименты по теме урока.
Для тех кому все это не ново, задание как всегда, поделиться своими наработкам и знаниями о том на что и как влияет диафрагма. Ну и выполнение задания для новичков приветствуется.
Правила конкурса
Чтобы стать участником Фотоликбеза надо всего-лишь иметь желание в нем участвовать.
Курс-конкурс проходит еженедельно. Старт нового этапа в понедельник и длится 5 дней. В субботу подведение итогов, отчет о победителях и участниках, и награждение.
В каждом этапе будет пост с советами по фотографированию или обработке фото, то есть небольшой "урок", назовем его так. В конце урока будут выданы "домашние задания" по теме урока. И именно за выполнение этих заданий и будет вручены призы.
Было бы отлично если бы задания выполняли не только "голосяне", которые не сильно опытны в фотоделе, но и профессионалы, которые это все отлично знают и скорее всего, лучше меня.
Тогда от них в качестве "домашнего задания", было-бы замечательно увидеть пост со своими наработками по теме текущего этапа. Таким образом не только новички будут набираться опыта, но и более опытные участники курс-конкурса.
Для привлечения внимания к этому "циклу" решено было установить призовой фонд в размере 100% начислений в GBG, за урок.
1 место - 45% призового фонда
2 место - 25% призового фонда
3 место - 15% призового фонда
Оставшиеся 15% будут разделены в равных долях между оставшимися участниками.Минимально гарантированная величина призового фонда 10GBGобеспечивается мной.
Помимо этого часть вознаграждения за субботний отчет пойдет на дополнительный приз одному из участников.
Жюри курс-конкурса представлено в моем лице)))
При оформлении "Домашнего задания" необходимо обязательно указать: в заголовке поста - "В Фотоликбез №...(номер очередного этапа и ваш подзаголовок)",тег #фотоликбез и в конце поста ссылку на пост "урока". Ну и проголосовать за "урок" для формирования призового фонда.