Уважаемые пользователи Голос!
Сайт доступен в режиме «чтение» до сентября 2020 года. Операции с токенами Golos, Cyber можно проводить, используя альтернативные клиенты или через эксплорер Cyberway. Подробности здесь: https://golos.io/@goloscore/operacii-s-tokenami-golos-cyber-1594822432061
С уважением, команда “Голос”
GOLOS
RU
EN
UA
vp-papamama
6 лет назад

Когда родителям следует отвести ребенка к логопеду

Многие родители обеспокоены тем, что их ребенок к трем или четырем годам плохо говорит или не говорит вообще. Налицо задержка речевого развития. Становится ясно, что нужно обращаться к логопеду.


Источник изображения

Почему же возникает такая проблема? Часто логопедические проблемы это проявление нарушений работы нервной системы малыша, которые случаются в период беременности мамы. Также причиной может служить дефицит общения родителей с детьми. Гораздо проще усадить малыша перед телевизором или сунуть ему в руки планшет, чтобы он не мешал маме или папе, которые и сами часами зависают в телефоне или компьютере. Гиперопека взрослых над единственным ребенком в семье тоже может вызвать трудности с речью. Ребенку не нужно сообщать о своих потребностях, родители угадывают их с полуслова. Потому ребенок и не говорит, что в этом нет необходимости. Также причинами недоразвития речи могут психологические или физиологические проблемы.

Механизм развития речи

Первый крик ребенка – это и есть зарождение речи. Своим криком он сообщает, что ему некомфортно, сыро. Так было испокон веков. А современных младенцев с первого дня одевают в памперсы. В них сухо, комфортно, и необходимость в крике для малыша отпадает. Вы скажете, что он кричит и в минуты голода. Но современные родители быстренько приучат его есть по часам.

В норме ребенок в 2 месяца уже должен гулить, в 4 лепетать, в 6 произносить первые слоги. К году у ребенка появляются первые слова, у некоторых из них активный запас достигает 8-10 слов. Чаще всего это подражание звукам животных, слова «мама», «папа».

К двум годам ребенок может говорить короткими предложениями, а словарный запас достигает до 200-300 слов. В три года он уже способен заучивать короткие стишки. В четыре – составлять рассказы по картинке.

Что касается чистоты звуков, то к пяти годам ребенок должен произносить их все. Особенно сложно даются шипящие, а также звуки [р], [л], [ц]. Но к первому классу все до единого звуки должны произноситься чисто. Если это не так, необходима помощь логопеда.

Когда должна состояться первая консультация у логопеда?

Как правило, родители трехлетнего ребенка, который плохо говорит, начинают задумываться о нарушениях речевого развития и в этом возрасте ведут его к логопеду. Многие специалисты районных поликлиник отказывают в приеме, ссылаясь на то, что ребенок еще мал, предлагают подождать до пяти лет. На самом деле, чем старше ребенок, тем сложнее скорректировать дефекты речи. Поэтому, услышав подобный совет, родителям следует поискать другого логопеда.

Высококвалифицированные специалисты начинают работать с трехлетними. Скорее всего, логопед посоветует сначала обратиться к неврологу, ортопеду, сурдологу. Невролог проверит, не было ли у ребенка родовой травмы, ортопед будет смотреть, не искривлены ли шейные позвонки, которые могут передавливать сосуды, снабжающие кровью головной мозг. Ну а сурдолог проверит слух. Так же не помешает консультация психолога, так как задержка речи может быть связана с испугом или неблагополучной обстановкой в семье.

Какие логопедические проблемы могут быть связаны с патологиями нервной системы?

При патологиях нервной системы наблюдаются следующие нарушения:

  • дизартрия – это ограничение подвижности языка, губ, неба, может проявляться как перестановка слогов в словах: вместо «теперь» ребенок говорит «петерь», вместо «птица» - «типца» и т.д. При таком нарушении может наблюдаться нарушение ритма дыхания, гнусавость. Проверить на дизартрию ребенка родители могут сами, попросив его дотронуться языком до уголков рта. Если ему это сделать трудно, есть вероятность проблемы;
  • афразия – это нарушение связей между словами. Ребенок не может сложить из них предложение, не соблюдает грамматические нормы, например: «Мама а работа», говорит он, имея в виду, что мама была на работе, а теперь пришла. Причиной афразии может быть травма или испуг, которые приводят к остановке развития зарождающейся речи;
  • алалия – это недостаточное развитие или полное отсутствие речи. Ребенок не соблюдает падежи или родовую связь прилагательных с существительными: «Красная шарик, я пойду к сестры» и т.п. При тяжелой степени алалии ребенок может не заговорить даже к 12 годам. Сопутствуют этому нарушению недоразвитость мелкой моторики, координации движений.

Если родители заметили одну из этих проблем у своего ребенка, следует немедленно посетить невролога.

К сожалению, проблемы у собственного ребенка я заметила поздновато. Рядом бегала младшая, которая вообще разговаривала на "своем" языке, старшую 4-х летнюю дочь мы с мужем, да и ближайшие родственники, отлично понимали. Когда захотели "подкорректировать" несколько звуков, три логопеда в один голос заявили: "Стертая дизартрия". Теперь занимаемся и со специалистом несколько раз в неделю, и ежедневно дома. Сложно преодолеть сопротивление дочки к занятиям, многократные повторения "непослушных" звуков даются трудновато. Но за четыре месяца занятий прогресс очевиден, что радует и нас и, что очень важно, ее!


0
124.462 GOLOS
На Golos с August 2017
Комментарии (6)
Сортировать по:
Сначала старые