Уважаемые пользователи Голос!
Сайт доступен в режиме «чтение» до сентября 2020 года. Операции с токенами Golos, Cyber можно проводить, используя альтернативные клиенты или через эксплорер Cyberway. Подробности здесь: https://golos.io/@goloscore/operacii-s-tokenami-golos-cyber-1594822432061
С уважением, команда “Голос”
GOLOS
RU
EN
UA
vp-pedsovet
6 лет назад

[Воспитатель советует] Учим ребенка играть самостоятельно

Работая в саду воспитателем, заметила, что не все дети умеют себя чем-то занять самостоятельно. Не признают одиночества, следуют за родителями и мешают заниматься им домашними делами.

В первую очередь умение играть самостоятельно необходимо больше ребенку, а не родителям. Это развивает воображение, речь и образное мышление. Необходимо чтобы самостоятельные игры позволяли ему быстрее ощутить себя взрослым.

Что делать и на что обращать внимание?

Исходя из личного опыта, после разговора с родителями сделал выводы, которыми хочу поделиться с вами.
Чаще давайте возможность выбора самому малышу, например, пусть сам решит на какую детскую площадку пойти гулять, какую одежду сегодня одеть. Чаще спрашивайте «а как ты считаешь?», «как нам лучше поступить?»

Если ребенок занят игрой и у него не получается, подтолкните его к самостоятельному решению проблемы. В этот момент важно дать ребенку понять, что это он принял решение.

Какие игрушки можно использовать для самостоятельных игр?

  • Это могут быть разные уменьшенные копии инструментов, с которыми ребенок будет подражать взрослым. Самодельные или купленные в магазине машинки на веревочке, конструкторы, плюшевые мишки и зайчики, куклы.
  • Хорошо использовать в качестве игрушек ненужную картонную упаковку, ведь она может стать настоящим маленьким домиком, кабиной автомобиля или рабочим местом, например, столом парикмахера.

Примерно со второго года жизни ребенок начинает подражать действиям папы и мамы, бабушки и дедушки. Это дает огромный толчок в развитии. Вы и глазом моргнуть не успеете, как ваш малыш возьмет веник или губку для мытья посуды и приступит к работам по дому, копируя ваше поведение. В его играх появляются предметы заменители, кубик может стать телефоном, деревянная палочка зубной щеткой. Умение увидеть один предмет в качестве другого нужно поощрять.

Постепенно накапливая опыт, игры становятся сюжетно-ролевыми. Зачастую ребенок придумывает себе роль самостоятельно, подражая тому что, что увидел. Ему можно помогать, подсказывая игры, о которых ребенок раньше не знал, а также советовать идеи для них. В 2-3 года можно играть в продавца и покупателя, пожарника, в путешествия в игры со сменой нарядов.

Чем больше вы будете играть с ребенком, тем больше у него будет игрового опыта и тем быстрее он начнет играть сам и привлекать друзей.

Для того чтобы занять ребенка можно воспользоваться небольшими родительскими хитростями. Например, поставьте в центре детской большую коробку, наполненную ненужными, но безопасными вещами. Ребенок будет с радостью доставать предметы. Можно попросить ребенка принести из другой комнаты какую-либо игрушку, затем следующую. Затем попросите сделать выставку из принесенных предметов, разложив игрушки, по какому-либо принципу. Можно спрятать в комнате кулечки-сюрпризы и попросить ребенка их найти.

Очень часто родители, погрузившись в свои проблемы, пытаются отправить ребенка в детскую, но он не хочет, постоянно возвращается. Ребенок нуждается в вашем общении в вашей ласке и внимании. Необходимо проводить с малышом хотя бы полчаса после того как вы пришли домой. Тогда ему гораздо легче переносить разлуку с вами.

Автор поста Марина, @marivan
Фото с лицензией СС0

Торговая платформа Pokupo.ru

0
209.687 GOLOS
На Golos с August 2017
Комментарии (2)
Сортировать по:
Сначала старые