Движение в сторону БОД. Любопытство молодёжи
Ослабление внешнего давления обстоятельств на семью благодаря БОД реализует совершенно новый сценарий развития личности и познания окружающего мира для подрастающего поколения. Находясь внутри семьи, не отягощенной решением сиюминутных вопросов пропитания и защиты потомства, дети получают возможность развить у себя в полной мере такое удивительное качество как любопытство. «Почему трава зеленая? Почему дорога тянется в обе стороны? Куда плывут облака? Когда деревья шевелят ветвями - они делают ветер?»
Эти и другие вопросы множество родителей слышало не раз и свои ответы помнит каждый. Но что случится, если у родителей появится время отвечать на хотя бы на один из них целые сутки, безмятежно общаясь с ребенком и объясняя ему как устроен мир? Любопытство является предпосылкой к мышлению, оно толкает на познание неизведанного с целью прояснить и понять его. Если вы взрослый гражданин, то ваше любопытство к предмету интереса может быть желанным или вынужденным в силу обстоятельств, в то время как ребенок свободен в выборе. И это может стать девизом образования. Перед школами бы ставилось задание способствовать развитию любопытства у детей. Любопытство и интерес, самоотверженность и активность уже сегодня являются основой базой состоявшейся карьеры. И если рассматривать нынешнюю реализацию личных наклонностей и их совпадение с интересом к работе счастливым случаем, то благодаря БОД призвание и профессия могут совпасть и это бы означало для гражданина свободу следовать своему призванию.
На сегодняшний день общество не даёт молодёжи никакого, за редкими исключениями, шанса следовать своему любопытству и интересу. Им внушают обязанность найти выход на рынок труда, несмотря на то, что благодаря автоматизации рынок нуждается в кадрах всё меньше и меньше. Мы создаём мир, в котором процесс обучения становится непрерывным, но в то же время отказываем молодёжи в праве на время изучения новых знаний. Если в будущем общество осознает, что оно вынужденно постоянно сталкиваться с новыми вопросами, то мы должны принять, что обществу крайне необходимы специалисты, обладающие самостоятельностью мышления и способностью к самообразованию. Безусловный базовый доход мог бы дать шанс личности найти себя в обществе и осознать, что выбор профессии не обязательно должен происходить в условиях временной гонки и любой ценой. Учеба должна быть свободна от напряженного стремления получить диплом, котирующийся на рынке труда – стремления, которое на сегодня приводит к противоположному результату.
Добрый вечер, продолжение следует…
