«Нобелевские классы» - образование для свободных людей! Часть 4. Завершение обзора
Как мы уже писали, новое нашего сайта — это очередная попытка реально изменить наш мир и его картину.
Новый подход к Учебникам.
Мы планируем на сайте опубликовать основные авторские учебники по химии и физике.
Основы знания — школы — человечество оттачивало тысячелетиями. Соединив программу школы (7-11 классы), поступающих в вузы и высшие достижения науки — лекции Нобелевских лауреатов (НЛ) — лучшее, что создало человечество в области знания за последние века, можно создать «класс» для всех желающих на нашем сайте.
Пока сайт выглядит плохо, небрежно — ищем лучший вид, можно и нужно исправлять. Есть, мягко говоря, недоработки и в стилистике и в изложении материала в учебниках. С этим сложнее, грубая корректировка сможет свести на нет все усилия автора.
Была шальная мысль воспользоваться предложением @yudina-cat по оформлению и корректуре материалов блога и сайта, но как-то пока не связывается общая концепция. Боюсь, что ее харизма будет сильно отвлекать учеников от познания науки и связей между областями науки и бытия. :-)))
Учебники
"Наши" учебники включают сравнение курсов. Общий Учебник химии (Наша химия)— с продолжением Периодической системы Менделеева на все соединения, органику и биохимию. Через связи между ячейками таблицы (стрелки между соединениями) можно включить катализаторы реакций, ферменты, гены и патологию. Также, как в медицине освещено понятие ред-окс-болезни (Уотсон, Нобелевская премия 2014 и другие), что еще раз подчеркивает необходимость интеграции и связи областей наук.
Теория химии на базе степеней окисления, гипотез связей и строения биополимеров, а-в- элементов и спиралей белков и НК, авто-иммунных, молекулярных часов, Полинга, положена в основу учебников Некрасова, Мецлера и др.
"Биоэнергетика" и "Биоэлектроника" Сент-Дьёрди. В этих книгах автор рассматривает организм, как машину через призму объекта-носителя электронов. Его работы затем легли в основу схожего понятие степеней окисления в химии.
*Естествознание в целом, Наши классы,
В основу мы положили программы международной юношеской научной олимпиады (IJSO), с охватом предметов, как Periodic system of Biology (CONTENT — Theor.).
В основу общей Химии заложены также следующие теории и статьи: Chemistry in English, программ Chemistry, metabolism — Bio-, Modern and ancient Chemistry, Periodic system of chemical compounds and metabolism, статья "Мед- и мк-биология, инфекции, премии" (рассмотрены аспекты от Нобелевских лауреатов по физиологии и медицине до лауреатов премии Ласкера - лечение рака, онкология, Генетический код, Медицинский рынок, Физиология чувств и сенсорные системы, Био- от А до Я), Программы средней школы и поступающих в вузы, олимпиад — (МБО, Международная биологическая олимпиада). Обсуждение Нобелевских премий - с 2015 - физики от нейтрино до Таблицы Нобелевских лекций по физике 20-21 вв. (1901-2015 до теории топо-переходов 2016 и прогноза гравитационных волн 2017).
В дальнейшем планируем публиковать анонсы и "выжимки" в сжатом и популярном виде материалов, которые в развернутом виде будем оформлять на сайте http://e-cambridge.info.
Наши предыдущие публикации по теме (под тегом #е-кембридж)