Конкурс «День знаний» - знакомьтесь с нашими выпускниками!
Пожалуйста, прочитайте работы авторов или выпускников нашего курса, а их у нас 17, и узнайте:
| Автор | Конкурсная Работа | О чём |
|---|---|---|
| @tannedd | К Дню знаний с ностальгией... | О любви к двум совершенно непохожим предметам |
| @marfa | Не любишь детей - сиди дома! | О том, как сильно учитель может повлиять на отношение к предмету |
| @esenya | Истории - респект))..Мой любимый школьный предмет!.. | О том, что история может быть увлекательней литературы |
| @andydema | Любовь нечаянно нагрянет... | О том, как углублённое изучение английского в школе помогало в дальнейшем обучении |
| @tanya135 | Я выбираю педагогику и психологию | Мечта сбылась! А повторила бы автор её, если бы мог и что бы изменила? |
| @alikssandra | Химия как жизнь | Автор не любила химию в школе. Но что сейчас об этом предмете думает @alikssandra? |
| @zaria | Школа будущих поэтов | Если бы была школа для начинающих поэтов, где все говорили бы стихами, как бы это выглядело? Что побудило автора придумать такой интересный метод обучения? |
| @lamagic | Учитель, как история...!!! | Благодаря чему уроки истории были так интересны автору? |
| @ami | Конкурс «День знаний» от @mralya. | Как криминалистика может помочь на гражданском праве? |
| @roman-yrolog | КОНКУРС "День знаний" - Моя мечта - учиться в Краковском экономическом университете | Интереснейший рассказ об учебном заведении мечты – Краковском экономическом университете |
| @baltiyka | Специально для конкурса "День знаний" - Сказочница - это моё второе я | Какой предмет и какой преподаватель помог стать сказочницей @baltiyka? |
| @miha.krm | Для конкурса "День знаний" Не кнутом, а пряником! | Рассказ об интересном школьном эксперименте |
| @buddy | Я бы выбрала море | В рамках какой специальности можно учиться «морю»? |
| @liliyafedotova | История с географией. В конкурс "День знаний" | Как двойка разрушила один школьный лайфхак? Очень интересная история, ведь учитель был не просто учителем |
| @lubuschka | Конкурс "День знаний" от @mralya: Мои любимые предметы: Математика, литература и история! | О любимых предметах @lubuschka в школе и том, какое месте в её жизни они занимают сейчас |
| @tortellini | Азъ буки веди, глаголь добро | Об изучении старославянского языка. Прочитав эту конкурсную работу, вы узнаете о происхождении некоторых слов, которые мы так часто употребляем |
| @polojy | Конкурс "День знаний". Любила тогда, использую сейчас! | О том, чем полезны точные науки в шитье и об одном интересном школьном задании, в котором участвовала автор и которое можно повторить с детками |
Работы в поддержку конкурса:
| Член жюри | Работа | О чём |
|---|---|---|
| @gapel | В поддержку конкурса от @mralya "День знаний" | О мечте всех технарей - MIT |
| @mralya | Я не мечтала об Оксфорде и Гарварде или что вы знаете о школе Le Cordon Bleu? | Об удивительной кулинарной школе во Франции |
| @mralya | Я всегда любила учиться... | |
| @mralya | О любимых и нелюбимых школьных предметах и системе образования в целом | Мои воспоминания о школьных и не только годах |
Мы благодарны всем участникам! Ваши работы помогли нам посмотреть под другим углом на знакомые нам школьные предметы.
Отдельное спасибо хотим сказать автору @roman-yrolog, ведь она единственная выбрала тему повышенной сложности: «Если бы вы могли выбрать обучение в любом учебном заведении мира, то какое бы выбрали и почему именно его?» и блестяще её раскрыла.
И поскольку вы все были так старательны, то за тему в журнал все четыре учителя ставят вам «отлично», а вот итоговые оценки мы узнаем чуть позже.
Отдельную благодарность хочется выразить спонсорам конкурса @aleco и @unlonely-soul! благодаря их поддержке призовой фонд увеличен и награды распределятся следующим образом:
1 место – 150 золотых
2 место – 110 золотых
3 место – 85 золотых
Призы симпатий жюри по 10 золотых
Также хочу выразить огромную благодарность всем членам жюри за моральную поддержку и техническую помощь в организации конкурса!
Ну а пока мы ждём результатов, предлагаю вам поразмышлять на такую тему: стоит ли делать следующий сезон конкурса «День знаний»? На этом этапе участников было немного, но работы были интересными и качественными.
В следующем этапе планируются темы:
Чем вы руководствовались, выбирая специальность? Оправдались ли ваши ожидания? Понравилось ли вам учиться в выбранном учебном заведении и почему?
Как во время обучения учитель/репетитор/родитель смог объяснить сложную тему/вопрос? Какой метод обучения при этом использовался?
Как вы принимаете участие в обучении детей/внуков? Какие методы обучения используете? Есть ли у вас свои секреты в этом деле?
Прежде чем запускать следующий этап конкурса мы хотим узнать: поддержите ли вы его своими работами?
А закончить хотелось бы словами Кофуция:
Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу — разве это не прекрасно!
