Конкурс "Эпические 90-е". Мы идем в детский сад. Часть 2
Автор: @lubuschka (Любовь Савенко)
Приветствую вас, уважаемые читатели!
В продолжение темы о том, как мой сын пошел в детский сад, начатой в предыдущем посте, который я написала в рамках Конкурса "Эпические 90-е" от @vox-populi, хочу рассказать, что было дальше.
Сначала нас познакомили с воспитателями подготовительной группы, которые очень тепло приняли моего ребенка и повели его в комнату, где уже собрались детки из его группы.
Честно говоря, волновался не только сын, которому предстояло настоящее испытание. Как я уже писала, он довольно необщительный, застенчивый ребенок, а тут сразу столько незнакомых ему людей... Как ему в этот момент хотелось очутиться дома, рядом с бабушкой.
Но он проявил мужество, попрощавшись со мной. Только прошептал:
– Забери меня, пожалуйста, пораньше.
Я ушла, а он остался в группе, где было сорок ребятишек, из которых только восемь девочек. Остальные - пацаны, многие из них - настоящие оторвы.
Когда я вечером пришла за ним, то оказалось, что он за день так ни с кем не то чтобы сдружился, даже знакомиться поближе не стал. Видимо, надеялся, что я сменю гнев на милость и не буду заставлять его ходить в сад.
Но я была непреклонной, и сыну пришлось подчиниться. Привыкал он долго и трудно. Все-таки его товарищи по группе ходили в сад с трех-четырех лет, давно знали друг друга, а над новеньким подшучивали, причем не всегда по-доброму.
Тем более, что поводов для этого было предостаточно. Одно то, что сын часто оставался в саду со слезами на глазах, вызывало смех и шутки со стороны других ребят.
Как-то раз привела я его в сад на пару часов позже. Дети ушли со старшей воспитательницей на прогулку, в группе была лишь ее помощница, молодая, симпатичная девушка Марина.
В тот день у сына вообще случилась истерика, он ни за что не хотел оставаться в саду, просил, чтобы я забрала его к себе на работу.
И Марина вдруг спросила его:
– Коля, ты меня любишь?
Сын, рыдая, сквозь слезы, сказал:
– Да-а-а, люблю!
– Я тебя тоже люблю! Пойдем со мной!
И он, все еще плача, вошел с ней в здание. А еще через несколько дней, когда я пришла забирать его домой, меня окружила ребятня, и все с восторгом стали говорить, как Коля хорошо читает. Он им читал сказки, пока воспитательница ходила по своим дела.
Позже Марина сказала мне, что сделала это специально для того, чтобы помочь ребенку подружиться с другими детьми.
После этого дня мой сын уже и сам рвался побыстрее оказаться в саду, ему там стало нравиться.
Вообще, в этом садике был отличный коллектив педагогов. Они занимались подготовкой ребят к школе, учили их пению и танцам, работал шахматный кружок. А какие отличные концерты для утренников готовили ребятишки под руководством музработника - это было нечто! Настоящие представления разыгрывали, причем, никто не оставался в стороне.
У меня собралась целая фильмотека с видео, сделанным в детском саду. Это были и утренники, и занятия, на которых ребят учили оказывать первую помощь при падениях и ушибах, а также видео с кадрами, на которых запечатлели, что надо делать, чтобы не заболеть простудой.
Я часто пересматривала кассеты после того, как сын выпустился из детсада, но к сожалению, сейчас их уже не посмотришь, кассетные видеомагнитофоны ушли в прошлое. Но я многое храню в своей памяти.
После выпускного сын еще некоторое время ходил в сад пока в школе были подготовительные курсы, а потом до конца лета был дома, набираясь сил для новых свершений.
Благодарю за внимание, до скорой встречи!
С вами была я, ваша @lubuschka.
Армавир, Краснодарский кр., Россия
1996 - 1997 гг.
Ссылку на Пост-анонс конкурса можете посмотреть здесь.
PS. Благодарю организаторов, спонсоров и членов жюри этого замечательного конкурса за возможность вновь вспомнить и прожить заново тот период жизни, который мы прошли в те далекие годы.
Новый клиент экосистемы блокчейн-платформы Голос для поэтов
Проголосовать за делегата stihi-io можно здесь
