Опорные составляющие быстрочтения

Telegram-канал Тренажеры для мозга - читайте нас там, где удобно t.me/wikium

Поднял я на досуге свои конспекты по развитию человеческих способностей, опять же во главе каждой способности стоит наш уважаемый МОЗГ, который без тренировок что называется "пиши-пропало". 

Итак...

Надеюсь, все любят читать. Но книга хорошая порой может отнять не день и не два времени, а в наших условиях это уже роскошь. На пенсии будем менее суетливыми, но вот в молодости все сводится к тому, чтобы делать быстро и получать максимум.

В плане поглощения книг этому способствуют техники быстрочтения. Их существет несколько, но я не стану останавливаться на этом, будет о чем написать в дальнейших публикациях. А сегодня я хотел бы познакомить вас с базовыми составляющими любой техники быстрочтения. Тем, кто планирует освоить тут или иную методику, рекомендую запомнить, остальным для информации.

Вот они:

- возврат глаз к прочитанному;

- артикуляция губ;

- психологический барьер;

- отсутствие внимания;

- перефирическое зрение;

- алгоритмы быстрочтения;

- движение глаз при чтении.

И интересных фактов вам в ленту:

Норма скорости чтения в 3-ем классе 90 слов/мин (540 зн/мин). Старшеклассники читают 90-10 слов/мин (600 зн/мин), при этом усваивается 50% информации.

Кто читает медленно - прочтет 2-3 тыс. книг за всю жизнь, кто читает быстро - 100 тыс. книг.

Чтение до 600 слов/мин (3600 зн/мин) не наносит ущерба эстетическому восприятию художественного текста.

Вот так вот, друзья, мозг это сила, а развитый мозг - просто магия.

НАЧАТЬ ТРЕНИРОВАТЬ МОЗГ С WIKIUM

Подписывайтесь на мой GOLOS-блог, чтобы не пропустить новые публикации, пишите любые ваши вопросы в комментариях.