Бросаю вызов - иду на “Взлёт”! А что, если...
О чём…
О чем собираюсь я пописывать в своем блоге?
В центре внимания будет “Политех”. Приборостроение, инерциальная навигация, численные методы, мат. моделирование, компьютерная графика и программирование - на эти темы надеюсь написать много интересного. Частный случай и кульминация этих тем - GameDev. Даже ник подходящий выбрал - Homo Ludens (привет фанатам sci-fi в целом и братьев Стругацких в частности).
Вторая страсть - это философия, особенно идеи А. Шопенгауэра. Cамоанализ, мысленные эксперименты и обыгрывание в уме разных необычные жизненных ситуаций (Вещь в Себе, внутренние противоречия).
Один пост на эту тему уже имеется.
Еще хочется затронуть тему восточной философии, конкретно концепцию У-Син (Wu Xing). Эта система пяти стихий, пяти фаз и взаимопереходов очень хорошо отражает и описывает все, что происходит с нами и вокруг нас. Об этом собираюсь написать в приложении к геймдеву.
Ну и крайняя по порядку, но не по значимости, моя страсть - это handmade и crafting. Нечасто выдается возможность что-то помастерить и позаниматься творчеством всласть, но если удается ухватить музу за хвост, то начинается эпичное приключение.
В общем, “не переключайтесь и оставайтесь на нашем канале”... Будет интересно!
О нём…
Вот к примеру, есть у меня один товарищ с самым лучшим именем на свете (Алексей). Малый он неплохой, позитивный, хоть и не совсем асептический. Странная у него натура. Все ему интересно, любопытно. Проходит, бывает, мимо разговора чьего-то да и зацепится за интересные словосочетания навроде “машинное обучение”, “интернет вещей”, “взаимоотношения между людьми и машинами”, “генетические алгоритмы”, “нейросети” и пр. Все никак он не насытится знаниями, оттого и лезет в дискуссии не разбирая социальных статусов, возраста и пола. Я слышал от оккультных психологов, что такое с людьми приключается, если искупать младенца в ванной с энциклопедиями. Думаю, что-то подобное с ним и приключилось в прошлом. Ух! Мне даже любопытно стало заглянуть в это самое прошлое.
Помню его еще юнцом, который каждое лето в деревне любил хаживать по “задам”. Это территория за участком, по которой к заднему двору подъезжал трактор, через которую загоняли коров. Там было столько интересного! С тракторов ссыпались запчасти, хозяева домов добавляли разного технического мусора: подшипники, лампы, проволока, флаконы от аэрозолей. Просто сокровища для любознательного юнца. Любил он с ребятами крафтить из этого всего всякие вещи.
Однажды в руки его попала целая неисправная механическая печатная машинка. Неисправной она была для всех, но не для него. Главная ее функция - длительная разбороспособность, работала на все 146%. Как оказалось, разбор печатной машинки занимает намного больше времени, чем извлечение шариков из тракторного подшипника. Печатная машинка первой смогла успешно сопротивляться разбору, чем показала явный недостаток технических навыков.. Ну и физической силы. До этого ни одна игрушка не доставляла особых хлопот по разборке.
Первым учебным заведением, куда он пошел за техническими навыками, был Колледж Радиоэлектроники. Специальность выбрал “Вычислительная Техника”, но в колледже преподавали много смежных дисциплин. Была электротехника, компьютерная графика и программирование, базы данных, устройство ЭВМ, схемотехника, электронный монтаж, технологии приборостроения. Поступление в колледж как раз совпало со знакомством с ПК. Первое, что захватило его сознание был “Word Art” в Word 97, а также Impulse Tracker (это музыкальный сэмплер, написанный на Assembler). Из языков программирования были Basic и Pascal. Учиться было очень интересно все 4 курса, потому и закончил он колледж с красным дипломом.
Красный диплом очень сильно помог в поступлении в Политех. В 2002 году уже началась эпопея с ЕГЭ, а у Алексея после колледжа шансов ЕГЭ сдать не было. Чисто теоретические предметы (обо всем понемногу) в колледже уступают место железо-бетонным практическим дисциплинам. Даже физика была с сильным уклоном в электротехнику с присадками оптики, но без термодинамики. Благодаря красному диплому вместо тестовых экзаменов были традиционные испытания с очным общением с преподавателями. А с живым человеком завсегда приятнее, чем с подгоняющими тебя клеточками на листочках.
В Политехе опять свезло. На престижные, чисто программерские специальности Факультета Электронной Техники и Приборостроения “все билеты были проданы”, так что Лексею на выбор остались Приборостроение и Робототехника. Выбрал он ПБС и не прогадал. Помимо самого Приборостроения было много дисциплин смежных.Опять компьютерная графика (уже 3D). Опять программирование - лаборатории слабо оборудованы, так что милок осваивай ка ты мат. моделирование... В общем, снова обучение шло по междисциплинарной колее. Уж свезло, так свезло… “Политех” одним словом.
В Политехе прошел через инженерный поток, закончил магистратуру и даже в аспирантуре побывал. Но так как он параллельно с учебой работал в IT (с третьего курса, насколько мне известно.), то приоритеты были не в пользу кандидатской диссертации. Зато успел он отработать грант по программе “У.М.Н.И.К” по направлению Инерциальной Навигации. Получил отличный опыт разработки встраиваемых вычислительных систем и написал несколько статей в издания, рецензируемые ВАК. Лично мне эти статьи кажутся халтурой, но Лёша ими гордился тогда. Надо бы поговорить с ним и узнать нынешнее мнение…
Учиться и работать ему было непросто. В Политехе Инерциальная Навигация, а по работе сначала сисадминил, а потом занялся разработкой ПО. Опять спасибо Политеху. Учебные задачи заставили освоить .Net - в нем графический интерфейс программы моделирования получался красивше, чем с Borland C++ Builder 2006. К 2007 году он освоил платформу WPF, с которой и вошел в мир профессионального Софтверного Инжиниринга. До сих пор .Net находится в центре его внимания.
Зачем…
На хабре, когда он был “еще торт”, Лёша успел опубликовать несколько интересных технических постов. Можете взлянуть из любопытства. Ныне хабр стал похожим на площадку по продаже рекламных мест для всяких Майкрософтов. Совсем не стало того духа прогрессорства А. и Б. А тут чувствуется дух этот силен и потенция есть запах этот усилить. Вот и хочется запечатать, замуровать в незыблемость блочных цепей наследие советской инженерной школы. Ибо знания умирают, если ими не делиться.
Хочется помочь техническими статьями возвыситься ГОЛОСу над сором информационного шума в сети. Есть желание привлечь побольше светлых голов для интересного общения. Есть жажда узнавать новых людей, крафтить и делиться позитивом.