Ученические производственные бригады в 80-начале 90-х годов XX века. Переход на арендную форму и школьный подряд.
Перестроечные процессы, начавшиеся с середины 80-х годов прошлого века по всей стране, затронули и работу ученических бригад.
В 1988 г. произошли сдвиги по внедрению аренды и школьного подряда. Так на школьный подряд перешли все УПБ Кошехабльского района, Гиагинской СШ №1, Гончарской СШ №6, СШ №7 совхоза «Труд» Гиагинского района, Пшизовской СШ №11 Шовгеновского района. (ГУ НАРА. Ф.Р-885. Оп.1. Д.211. Л.5)
В течение этого года большинство УПБ школ области в основном перешли на арендную форму труда в работе со своими базовыми хозяйствами. Так, в Хатажукайской СШ №6 работала ученическая бригада в составе 120 человек. Ей был взят арендный подряд на 16 га томатов. Кроме того, звено ремонтников в количестве 25 человек помогало ремонтировать школу. Также здесь были организованы семейные подряды на животноводческих фермах и на выращивании бахчевых культур. (Там же. Л.13.)
В Кошехабльском районе школы и базовые хозяйства работали в тесном контакте. В Вольненской СШ №21 было организовано подсобное хозяйство. Колхоз выделил школе 3 га земли. На этой площади выращивались овощи, которыми на весь год обеспечивалась школьная столовая и учащиеся питались бесплатно. В районе существовала связь между ученическими бригадами, что позволяло, получая данные об урожае, организовать его реализацию. Так, ученическая бригада Казено-Кужорской школы, взяв подряд на 2 га картофеля, по договору с колхозом треть урожая оставляла себе и смогла реализовать полученный урожай другим школам района. (Там же. Л.16.)
Некоторые УПБ области использовали школьные теплицы для выращивания рассады овощей. Так, УПБ Ходзинской СШ №25 в количестве 60 человек взяла в аренду 1,5 га земли, на которой была высажена капуста, рассада для которой была выращена в собственной теплице. Интересно была организована работа УПБ СШ№14 совхоза «Элит». За бригадой было закреплено поле шалфея площадью 30 га. Помимо этого члены бригады работали на сборе лепестков роз и прополке эфиромасличных культур. Все эти работы полностью оплачивались из средств совхоза. В Майкопском районе УПБ Тульской, Курджипской, Побединской, Даховской, Каменномостской и Пролетарской средних школ являлись арендными звеньями колхозов. (Там же. Л.14.)
Однако не во всех школах и хозяйствах соблюдались условия договоров, в результате чего УПБ не получали оплату за свой труд в полном объеме, что негативно сказывалось на организации и работе бригад, терялось желание учащихся и руководства школ сотрудничать с хозяйствами. Примером тому можно назвать Заревскую СШ №5. В 1989 г. эта школа заключила договор с совхозом «Заря», по которому УПБ взяла подряд на 10 га томатов. Работало около 100 человек, были произведены три прополки. Однако собрать урожай полностью учащимся не позволили. В результате оплата оказалась значительно ниже, чем предполагалось. Всего эта УПБ получила 1620 рублей. По этой причине школа отказалась от подряда и фактически УПБ в 1989 г. не была организована. Деньги, вырученные в результате деятельности бригад, распределялись, как правило, пополам. Одна часть шла на текущие нужды школы, вторая распределялась между членами УПБ. (Там же. Л.13.)
В 1989 г. в результате широкого использования новых форм организации труда на хозрасчете находилось 26 УПБ, на бригадном подряде – 30, на аренде – 30 бригад. Все большую долю в деятельности УПБ начинает занимать работа членов бригад по ремонту и благоустройству школ в летний период. Роль механизированного труда членов УПБ снижается. УПБ, являясь арендными звеньями колхозов, выполняли только ручные работы, а все механизированные работы выполняли базовые хозяйства. В некоторых школах области УПБ и вовсе перестали организовываться. (ГУ НАРА. Ф.Р-885. Оп.1. Д.211. Л.23)
Динамику комплектования и работы УПБ области в 70-80-х г.г. можно свести в сравнительную таблицу: (Там же. Подсчитано за 1971 г. Д.91,92,93,94,95,96; за 1977 г. Д.131. Л.59-60; за 1975 г. Д.112. Л.3-7; за 1985 г. Д.131. Л.1-4; за 1989 г. Д.212. Л.7-15.)
С 1990 г. в работе УПБ области начинает преобладать деятельность по поддержанию в порядке учебно-опытных участков и теплиц при школах и получении финансовой прибыли от реализуемой продукции. Работа непосредственно на полях колхозов и совхозов сокращается. В этом году за
ученическими бригадами области было закреплено 1419 га земли. (ГУ НАРА. Ф.Р-885. Оп.1. Д.222. Л.31.)
Большое внимание стало уделяться вопросам оплаты труда школьников и педагогов, главным показателем успешности в работе УПБ стал размер заработанных учащимися и школами денежных средств.
С 1991 г. практика областных слетов членов УПБ заменяется проведением научно-практических конференций по опытнической работе в школах и на пришкольных участках. Такая опытническая работа постепенно теряет прикладной характер. В условиях нараставшего экономического кризиса и с изменением форм хозяйствования роль и значение ученических производственных бригад и профессиональной ориентации сельской молодежи значительно теряется.
