Доверие к тегу

17 января 2018 г. опять провёл свой эксперимент по поводу можно ли доверять тегу "апвот 50/50".

"Опять" потому, что примерно месяц назад отмечал вручную ники авторов и название постов с таким тегом.
Таких авторов много не апаю и записать на листике десять - пятнадцать постов под "знаменем" 50/50 не составило большого труда.

А потом через пару-тройку дней, проверяя кураторские отчисления, с удивлением обнаружил, что не все проапаные мною в тот день авторы честно выполнили обязательства по начислению кураторских ГБГешек.

О сумме не говорю. Это лотерея и как повезёт, так и получится.

Но "уклонистов", не выполняющих обязательства, вычёркиваю из списка "приглашённых" под моё голосование.

Так вот, 17.01.18 "отличились" двое: @pavelval, с постом "Одна из первых книг" и @professor с постом на медицинскую тему.

Остальные из пятнадцати авторов честно выполнили свои обещания по тегу "апвот 50/50".

И тут дело даже не в тех кураторских "копейках", а в принципе. Человек, надеясь на жадность читателей или простых апальщиков, завлекает к себе аудиторию обещаниями, которые потом не выполняет.

Юридически это называется мошенничество.

Или как-то иначе?

По тезису Тараса Бульбы: "я тебя породил, я тебя и убью", наверное, есть смысл задуматься организаторам такой игры в "угадайку" - кто из авторов честно держит слово, а кто хитрит.

И ещё.
Обратил внимание на то, что новенькие на Голосе, массово и не стесняясь ставят такой тег, заманивая к себе голоса, по видимости, не разобравшись в этой ситуации или надеясь на то, что такие отчисления будут производиться автоматически. Мол, достаточно отметить свой пост "50/50" - и никаких забот.

Это не так.
Автоматически отчисления делать не будут. Надо самим разбираться в этой арифметике или обращаться за помощью (за проценты, конечно) к сведущим людям.
........................

P.S. Допускаю вариант, что в тот день (17.01.18) произошёл какой-то сбой и именно этим авторам не удалось вернуть кураторские отчисления. Но всё всегда можно поправить.
Если захотеть.
...........................
Картинка