Что школьники на уроке труда делают

Эта небольшая заметка об одной из владимирских школ, где на уроке труда дети выбрали занятие действительно по интересам. Вместо табуреток, указок и урн они мастерят модели самолётов, кораблей и машин. Конечно, помогает им наставник, который позже дорабатывает модели. После прикосновений мастера все они работают на пульте дистанционного управления. Почему же у меня не было таких уроков....Давайте познакомимся с коллекцией.

Первой яркая модель — жёлтая субмарина. Как вы догадались идея её собрать пришла благодаря известнейшей песенке ливерпульской четвёрке. Подводная лодка, по словам её создателя, отлично держится на воде.

Зелёненький — это ИЛ-2 легендарный советский штурмовик времён Великой отечественной войны. Он на хожу. Но летать на нём разрешают только в хорошую погоду и под присмотром преподавателя. Всё-таки очень ценная вещь.

А вот этот самолётик изготовили сами ребята. Отметили и свою любимую школу. Не исключено, что по пятёрке они за эту модельку получили.

Кроме жёлтых подводных лодок, есть ещё и такой же раскраски самолёты. Все они вам известны и ни раз на них летали знаменитые герои многочисленных фильмов.

А вот модель ЯК-16. По габаритам она чуть уступает, но вот по управлению на дистанции превосходит остальных. Неоднократный призёр соревнований, оказывается. Поэтому и место ему отведено отдельное.

Плавно перейдем от самолётов к корабликам. Это барк Седов вернее его точная копия. Полюбуйтесь. Это же просто чудо какое-то.

Рядом с ним не менее красивый экземпляр. Паруса чётко раздуваются.

А вот и свежая композиция — называется атака бронетанкеров. Судя по всему, над её ещё надо немного поработать.

И без патриотизма у нас никуда. Корабля под названием Крым на самом деле не существует — это фантазия. Но не смотря на это корабль планируют заявить на очередной конкурс моделей. Он на ходу и все системы функционируют.

Простите, что из всего обилия разных моделей показал вам только эти, а не, например, одну из яхт Абрамовича. Дело всё в том, что с собой не было моего любимого фотика. Так что пришлось на телефон, на телефон. Соответственно половина кадров оказалась размытой, затемнённой...Обещаю ещё раз туда выбраться, чтобы сделать репортаж покрасочнее, да и с самими мастерами пообщаться. А возможно и показать процесс превращения "полена" в корабль или самолёт.

К слову, в другой мастерской есть ещё куча моделей, часть которых ещё не до конца функционируют. Возможно их будут дорабатывать чуть позже, причём сделают это сами школьники.