Уважаемые пользователи Голос!
Сайт доступен в режиме «чтение» до сентября 2020 года. Операции с токенами Golos, Cyber можно проводить, используя альтернативные клиенты или через эксплорер Cyberway. Подробности здесь: https://golos.io/@goloscore/operacii-s-tokenami-golos-cyber-1594822432061
С уважением, команда “Голос”
GOLOS
RU
EN
UA
learningninja
6 лет назад

Полиполиглотность – настраиваем TheBrain. Часть 2

Продолжим разбирательства с настройкой TheBrain. Надеюсь, вы за это время успели побродить по приведенным в предыдущей серии ссылкам, и, возможно, даже установили себе TheBrain (а иначе зачем эту серию постов читать?):)

Итак, рубрикаторы, которые мы не применяли для других сущностей (уникальные для языков, в смысле - но, в то же время, совпадающие для каждого языка):

  • A1,CEFR - A2… - …C2,CEFR - уровни владения языком по CEFR (в Notes к каждому рубрикатору оставляем краткое описание, что значит такой уровень владения языком). Соответственно, для каждого языка будет набор мыслей типа: A1, English - куда будем цеплять мысли с источниками информации соответствующего уровня сложности;
  • A0,CEFR и C2*,CEFR - таких уровней, на самом деле, в CEFR нет, а вот польза от них - есть: A0 - это уровень “полного чайника” (и к этому рубрикатору мы будем прикреплять соответствующие материалы: алфавит, счет, дни недели…); C2* - уровень “образованного носителя языка” (educated native speaker) - это следующий после C2 уровень (например, необходимый словарный запас соответственно 16 000 слов и 25 000).

Рубрики/разделы, по которым оценивают уровень (эти самые A1-C2) - и которые мы будем, по большей части, прокачивать по-отдельности (либо в разнообразных комбинациях), поэтому и выделяем отдельные рубрики:

  • listening - восприятие на слух;
  • reading - чтение;
  • spoken interaction - общение;
  • spoken production - говорение;
  • writing - письменные комуникации.

phonetics - фонетика; если учить язык как следует, вдруг выясняется, что “одинаковые” звуки в них произносятся совершенно по-разному (напр., в английском “с” - с приподнятым кончиком языка, а в русском - с кончиком языка к нижним зубам…). Собственно, эти особенности и цепляем к рубрикатору (1 мысль = 1 звук или звукосочетание).

alphabet - здесь “шпаргалка” с алфавитом и прицеплены ссылки на файлы/ресурсы, помогающие освоить алфавит. Не ленитесь сделать это как следует (в самом начале) - сильно поможет вам при освоении слепой печати на изучаемом языке, например.

counting - счет (0-100, порядковый и т.п.); аналогично alphabet.

dialects - диалекты (например, для английского у меня выделено 10 основных).

touch typing - слепая печать; сюда цепляем тренажеры слепой печати, которые данную языковую раскладку поддерживают, и материалы (файлы), которые используем в этих тренажерах.

exams - экзамены (типа IELTS, TOEFL для английского); сюда цепляем как сайты организаций, которые к экзаменам готовят и/или их проводят, так и обучающие материалы, заточенные именно под подготовку к данному экзамену.

tests - сюда цепляем, например, ссылки на ресурсы, где за полчаса можно примерно оценить свой словарный запас, или навыки перевода в обе стороны…

exercises - сборники упражнений (“языковые задачники”, можно сказать).

Весь набор рубрикаторов (copy-paste из Notes в окно ввода дочерней мысли для соответствующего языка):
A0, CEFR,; A1, CEFR,; A2, CEFR,; Action Practices,; Alphabet,; B1, CEFR,; B2, CEFR,; Bullshitters,; C1, CEFR,; C2, CEFR,; C2*, CEFR,; Cases,; Cheat Sheets,; Checklists & Questionnairies,; Communities of practice,; Countings,; Dialects,; Events,; Exams,; Exercises,; Experts,; Glossary,; Hypotheses,; Intentions,; Listening,; long list,; Markers,; Models,; Organizations,; Phonetics,; Persons,; Principles,;  Problems, Pains & Fears,; Projects,; Q&A,; Reading,; Raw Materials,; Reports,; Research & Development (R&D),; Retrieval Requests,; Risks,; Software,; Sources of information,; Spoken interaction,; Spoken production,; Supporting Practices,; Templates,; Tests,; Touch Typing,; Visuals,; Writing,;

Кстати, русский - у меня точно так же, как и английский, немецкий, польский и далее по списку - выделен в отдельную сущность. Хотя я его особо и не изучаю, как минимум, от такой “мысли” есть две пользы:
а) цепляем полиглотов, которые русским владеют (см. выше);
б) есть ресурсы “языкового обмена” (если можно так сказать) - где ты находишь нужного тебе носителя языка, который хочет изучать русский - и вы друг с другом работаете: ты ему помогаешь осваивать русский, а он тебе - свой родной язык. Я сам пока таким вариантом не пользуюсь, но на будущее…

А на скриншоте - вариант оформления, доступный в TheBrain “из коробки” (а сам скриншот, как вы заметили - такой же, как в предыдущем посте).

P.S.: что-то мне подсказывает, что это далеко не финальная версия набора рубрикаторов (например, наверняка во всяких отдаленных языках типа китайских/японских/арабских появятся дополнительные рубрики). Но, на сегодня я использую именно такую.

P.P.S.: как вы понимаете, правильная структура - это даже не полдела ;) Но всё же (при таком объеме, сложности, запутанности материалов) она сильно выручает. Ну, и TheBrain на такого рода задачах проявляет себя во всей красе.

Если у вас какие вопросы появились – задавайте в комментах :)

16
872.511 GOLOS
На Golos с December 2017
Комментарии (3)
Сортировать по:
Сначала старые