О 4-5 Игра Без Правил | Своя Игра и Партнерство

 Иг'ра Без Пра'в'ил. 

4. С'В'О'Я ИГ'РА   

 4.1. Своя игра реализуется "внутри" своего поля, которое может расти до бесконечности, в зависимости от того, насколько осколки чужих игр включаются в единое игровое поле делающего свою игру. 

4.2. Эзотеризм игры увеличивается вместе с усилением деформации игрового пространства. 

4.3. Игра становится непроницаема для тех, кто не вступил в ее поле. 

4.4. Игроки, находящиеся в смежных игровых пространствах, могут видеть друг друга, слышать, но не понимать; они могут даже учить друг друга правилам своей игры, но это еще более усугубляет их взаимонепонимание. 

4.5. Они не играют друг с другом, а поэтому лишают друг друга реальности, реальности совместной игры. 

4.6. Их собственная игра для наблюдателей лишена смысла, т.е. не существует. 

4.7. Создание своей игры не предполагает создания новых правил. 

4.8. Все возможные правила уже есть, но не все известны всем. 

4.9. Тот, кто играет по правилам, известным только ему, будет удален из игры, по правилам которой играет большинство (он будет объявлен преступником, шизофреником или святым). 

4.10. Но остаться в игровом поле большинства необходимо, чтобы выйти из чужой игры и начать делать свою, т.к. быть удаленным за "нарушение правил" - это входит в игру большинства, т.е. это не выход. 

4.11. Выходом будет своя игра, по правилам которой начинает играть большинство. 

4.12. Тот, кто "правит бал", осуществляет насилие, заставляя играть в созданную им игру тех, кто играть в эту игру не хочет. 

4.13. Создание новой игры в деформированном пространстве происходит за счет нарушения правил старой. 

4.14. В этом случае игроки сопротивляются и говорят: "Так не играют" (что равносильно выражениям "так не бывает" или "так не принято"). 

4.15. Они не подозревают в этот момент, что уже вступили в игру, что и сопротивление входит в правила новой игры. 

4.16. Вопрос заключается в том, насколько тот, кто устанавливает новые правила, знает эти правила, т.е. насколько это "его игра". 

4.17. Может случиться, что он сам является фигурой в более крупной игре, которая ведется по правилам, о которых он и не догадывается. 

4.18. Новая игра может создаваться в результате объединения разных игровых полей. 

4.19. Создатель новой игры может быть участником разных игр, с точки зрения правил совершенно несовместимых. 

4.20. Чем в большее количество игр может одновременно играть человек, тем большим игровым пространством он владеет. 

4.21. Если вступление в деформированное пространство игры чаще всего непроизвольно, неосознанно, то выход из него возможен только через сознательный переход в большее игровое пространство, где разные игры составляют элементы новой игры. 

4.22. Впрочем, выход из данной игры возможен и через сужение игрового пространства, но это для тех, кто не справляется с правилами той игры, в которой они в какой-то момент себя обнаружили. 

4.23. Например, не справившийся с правилами игры "Ты начальник, я дурак" пытается объявить себя начальником, становясь по сути "дураком". 

4.24. Далее он вынужден играть по правилам, созданным для обитателей сумасшедшего дома, хотя может считать, что делает свою игру. 

4.25. В перспективе - дальнейшее сужение игрового пространства, до бесконечности.
 

 4.26. Степень погружения в чужую игру зависит от фиксированности игрока в этой игре, от способности или не способности свободно перемещаться в пределах заданного игрового пространства. 

4.27. Крупье приглашает к игре восклицанием: "Делайте игру, господа!", тогда как игра уже "сделана" и барыши от азарта игроков уже подсчитаны. 

4.28. Чем более человек фиксирован на правилах чужой игры, тем более он в нее погружен, тонет в ней, тем в большей степени он является тем, кем играют (фигурой, пешкой), "игрушкой судьбы". 

4.29. Причем им играет не кто-то конкретно, не какое-то "лицо" (это было бы не так обидно - все-таки ясно, откуда все неприятности); им играет "судьба", "случай", "обстоятельства", т.е. нечто безличное, неопределимое с точки зрения этого игрушечного человека, непреодолимое. 

4.30. В конечном итоге - это Бог, который требует не понимания, а смирения. 

4.31. Понимание ситуации и покорное непонимающее следование ей - вот что отличает человека играющего и человека игрушечного. 

4.32. Бог, весело и легко играющий судьбами людей, "играющий в кости" - это Бог людей игрушечных. 

4.32. Определенная степень фиксированности в чужой игре и определенная степень свободы в игре своей есть у каждого. 

4.33. Каждый в той или иной степени и игрушка, и игрок. 

4.34. Различные игровые пространства сосуществуют, пересекаются, ежеминутно (даже ежесекундно) сменяют друг друга. 

4.35. Проблема в том, насколько человек знает (понимает), в какой игре (по каким правилам) он участвует или во скольких играх и в каком качестве (игрока или игрушки). 

4.36. Понимание своего участия (соучастия) в существовании 
данной игры ведет к выходу из игры через возможность ею управлять, т.е. ее делать. 

4.36. Степень фиксированности в чужой игре может быть следующей: 

4.36.1. 
- человек не играет, потому что не знает, что он в "игре". ' Он очень серьезно занимается "делом", даже когда едет в трамвае, ест клубнику или смотрит футбол. Это человек игрушечный;

4.36.2. 
- человек играет, но не знает, во что (и с кем). Для него все это - "только игра", хотя он понятия не имеет о правилах, по которым она ведется; 

4.36.3. 
- человек не играет (опять не играет), но уже знает, во что он играть не хочет. Он говорит всем: "Я с вами не играю". Он хочет придумать свою игру, в которую он мог бы играть один. Но для этого нужны игрушки. Ими могут стать животные, люди, формулы, звуки, слова, краски, чужие страны и чужие судьбы. Возможно, такой человек придумает свою игру, и создаст свой собственный игрушечный мир, и даже станет богом для своих игрушек. Но играть он не сможет. Он все равно останется рабом своего собственного - созданного им для себя мира. Потому что он не играет со всеми; 

4.36.4 
- человек играет и знает, во что он играет. Он знает все игры и может вступать в ту или иную игру, мгновенно постигая ее смысл. Он может создать свою игру, не для себя - для всех; тогда "своя игра" будет у всех участников игры.  

 5. ПАРТНЕРСТВО 

5.1. Чтобы делать свою игру, нужен партнер. 

5.2. В чужую игру играют рядом (все подряд), свою игру делают вместе, совместно, находясь буквально в одном и том же пространстве творимой игры. 

5.3. В той степени, в какой человек осваивает это совместное пространство, игра становится "его" игрой. 

5.4. Проблема не в том, во что играть, а в том, с кем, где и когда. 

5.5. Ответ на вопрос "во что мы играем" будет зависеть от того, с кем мы играем. 

5.6. Если игрок пытается делать свою игру, то ему, в конечном итоге, все равно, что именно он пытается делать (это вопрос тех, кто будет потом играть в его игру), но ему далеко не все равно, с кем он эту свою игру делает. 

5.7. Когда ребенок говорит: "Я с тобой не играю", он не пускает в свою игру тех, кто эту игру может испортить. 

5.8. Испорченная игра - это всегда чужая игра, в которой человек вдруг обнаруживает себя игрушкой, часто уже сломанной. 

5.8. Ломается механизм, прежняя схема перестает работать. 

5.9. "Это уже не игра", - говорит человек, чью игру испортили. 

5.10. Он отказывается играть, т.е. он отказывается быть игрушкой. 

5.11. У него есть выбор: починить механизм и с азартом включиться в другую чужую игру или в ситуации испорченной игры пытаться начинать делать свою. 

5.12. Когда все механизмы, обеспечивающие человеку благополучное функционирование в разных играх, испорчены, его разбирают на "запчасти" или он впервые понимает, что возможна своя игра. 

5.13. Вопрос, "кто чем играет": человек судьбой или судьба человеком, девочка куклой или кукла девочкой, кошка мышкой или мышка кошкой - это вопрос механизма тех игр, которые уже давно были кем-то, когда-то и где-то сыграны. 

5.14. Если понять "кем", то станет понятно "когда" и "где". 

5.15. Понять, кем была сыграна данная игра - это начать самому играть с этим "тем", т.е. начать свою игру. 

5.16. Поэтому единственный вопрос, от решения которого зависит своя игра, это - "кто с кем" играет. 

5.17. "Я с тобой играю не по правилам. Ты со мной играешь не по правилам. Мы делаем свою игру. Правила здесь ни при чем. Мы просто играем друг с другом". 

5.18. В ситуации жесткой фиксированности на правилах чужой игры уничтожается смысл первоначальной Игры без правил. 

5.19. Если игроки играют по правилам (в которые входит и нарушение правил), то они являются механизмами, игрушками в непонятно чьей и для чего творимой игре. 

5.20. По правилам кто-то играет кем-то (чем-то): кто-то устанавливает правила, кто-то их исполняет, а нарушение правил портит игру или ведет к удалению из игры. 

5.21. Механизмы функционируют в игре в соответствии с целями и задачами тех, кто эту игру сделал. 

5.22. Если в Игре без правил кто-то из партнеров играет не по правилам, а кто-то играет по правилам давно известной всем игры, то его механизм будет испорчен, его игра будет испорчена, потому что это не его игра, а чужая.  

 (c) Авторство принадлежит Смыслу Игры (!)