Проект Жизнь. Человек, которому я благодарен.
Мужчинам трудно писать о личном, о своих эмоциях и переживаниях. И я здесь не исключение, но сегодня я готов сказать тёплые, искренние слова.
В адрес своего школьного учителя.
Это Светлана Апполинарьевна Шорохова.
Несмотря на сложность старинного русского отчества, никаких проблем с его произношением у нас не было, как не было никаких обидных прозвищ или кличек у этого Учителя с большой буквы. Согласитесь, что это огромный показатель доверия учеников ко взрослому.
Это Светлана Апполинарьевна в фойе нашей школы номер 17. Такой мы её и запомнили - жизнерадостной, доброй и понимающей. Наверное только таким и должен быть хороший педагог.
В 1985 году открылась наша школа и я в год открытия как раз пошёл туда в первый класс. Вокруг к тому времени выросло так много многоэтажных домов, что все параллели были переполнены. Я попал в класс с литерой "Г", и это была ещё не последняя буква :) Потом это сыграло и негативную роль в нашей судьбе - через четыре года семнадцатую стали разуплотнять, и наш класс целиком отправили в другу школу - двадцать пятую. Хорошо, что построены они были в двухстах метрах друг от друга. Но и там мы проучились недолго - нас опять перекинули, уже в двадцать вторую. Мы назывались 6 "Е" и 7 "Ж". А родная семнадцатая в это время стала школой с лицейскими классами - гуманитарным и математическим. Вот туда-то и посоветовали моим родителям перевести меня как преуспевающего в математике. Директор, Владимир Василевич Сухарев, пошёл навстречу и так я оказался в 8 "А" классе с углублённым изучением математики в школе №17, где классным руководителем и была Светлана Апполинарьевна Шорохова.
Она же учила нас математике, геометрии и алгебре. Чтобы оценить её успехи в этой области, достаточно сказать, что трое учеников только из нашего класса впоследствии защитили диссертации на присвоение звания кандидата технических наук. Мы участвовали в городских, областных и всероссийских олимпиадах и занимали призовые места (я только до областной :)), нашего учителя регулярно награждали и отмечали (фонд Сороса, гранты, и главное - громкий титул Заслуженный учитель Российской Федерации).
Большинство её выпускников поступили в те вузы, в которые захотели. Несколько человек пошли по её стопам - в учителя. Помню, на вступительных экзаменах в только второй год существовавшую группу престижной специальности "Системы автоматизированного проектирования" костромского "технолога" мы сидели несколько абитуриентов из одной школы и решив своё задание, помогали чуть отстающим. Это сработало, и в университете мы учились среди одноклассников.
Но знания - это не главное, что запоминается в учителе. Главное - это его отношения с учениками, его внимание и терпение. И вот с этим у Светланы Апполинарьевны было всё на самом высшем уровне. Она не обращала внимания на юношеские попытки “выпендриться”, шутила сама и смеялась над нашими удачными шутками, занималась дополнительно с командой “олимпиадников”, проводила очень много внеурочного свободного времени с нами. Конечно, тогда это мы не ценили и воспринимали как обыденность, хотя у меня в памяти есть и другие классные дамы - пока мы были в 25-ой школе, одна такая била детей учебником по голове… Какой разительный контраст с нашей “Светланой”, которая вела уроки почти на равных, скорее в вузовской, нежели школьной манере. Уважение к маленькой, но уже личности школьников - вот залог успеха её успехов в нелёгкой профессии учителя.
С внеклассной жизнью тоже было всё в порядке. На всю жизнь я запомнил и поход нашей параллели вместе с ней на 2 дня, на небольшую речку Стёжера. Помните школьный поход в книге Иванова “Географ глобус пропил”? Конечно, у нас было всё было гораздо безобидней и совсем не опасно, но такие же сильные детские эмоции и впечатления остались навсегда.
У нас не было зазорным убраться в классе или порошком оттирать надписи на партах. А осенью мы ездили “на турнепс”. Нас привозили на поле с этой кормовой свёклой, которую нужно было выдёргивать, отрезать ботву и складывать в кузова машин.
Чем больше пишу, тем больше пластов воспоминаний вскрывается...
После окончания школы мы встречались несколько раз - на вечерах встречи выпускников (и, к сожалению, на одних похоронах нашего одноклассника). И всегда встречи с нашей классной были тёплыми и душевными, как и она сама. Не знаю, кем бы стали многие из нас, если бы не Светлана Апполинарьевна Шорохова.