Для ПРОЕКТА "ЖИЗНЬ" 2-сезон. Почему не сбылась моя детская мечта
Сколько себя помню, в детстве меня всегда неудержимо влекло к чему-то новому, неизведанному. Но, отнюдь не всегда мне удавалось быстро адаптироваться к смене обстановки, подружиться с другими детьми, потому что ребёнком я был тихим и стеснительным. Родители, конечно, хорошо знали о такой особенности моего характера, поэтому вечно пытались меня "расшевелить", часто возили с собой в разные поездки, чтобы я не так узко смотрел на мир. К четырнадцати годам я побывал и на Урале, и на Байкале, и в западной Украине, и в Белоруссии, и Крыму. Одну только Москву к тому возрасту я посетил не менее тридцати раз.
И, вот, однажды, усилия родителей принесли весьма неожиданные плоды. Как раз в том самом возрасте произошёл некий внутренний "разрыв" в моей неокрепшей душе, потому что я вдруг осознал: внутри меня живут два совершенно разных человека. Один творческий, а другой – тот, кто очень любит технику. И случилось в тот год так, что второй начал одолевать первого. В один прекрасный день моя художественная школа, куда я на тот момент ходил уже целых три года, стала настолько сильно мне надоедать, что я всерьёз задумался о том, чтобы её бросить.
***
Мопед у нас во дворе был только у Игорька. Мототехника, доставшаяся ему от отца, была очень древняя, но добротная. Помню, когда прокатился на том мопеде в первый раз, восторгу моему не было предела. "Это же надо – думал я, захлёбываясь в буре эмоций после поездки вокруг двора – ты даже педали не крутишь, а просто поворачиваешь рукоятку газа и едешь быстрей или медленней. Вот бы и мне такой велосипед с мотором!"
В то лето многие наши пацаны заболели страстью к технике. Даже те, кто были младше меня, периодически рассказывали байки о том, что, мол, "моя мама пообещала мне, как только окончу следующий класс, обязательно купить мне..."
Я только лишь завидовал и помалкивал. Мои родители даже и слушать не хотели о том, чтобы я ездил на мопеде, и чтобы однажды расквасил себе голову об асфальт на скорости целых 40 километров в час. Дело было даже не в деньгах, потому что тратить их на такую безделицу – нет уж, увольте!
Ага, это для них мопед был безделицей, а для меня его приобретение постепенно стало навязчивой идеей. Хорошо, что мы с Игорьком хорошо дружили. Он часто брал меня в гараж, где мы занимались чисткой глушителя, регулировкой зажигания или заменой свечей. Мне безумно нравилось заниматься всем этим, и судьба даже как-то подтолкнула меня в том направлении, потому что на следующий год весь наш класс взяли на обучение вождению автомобиля. Вот где нашёлся выход другому моему "я"!
Но, одно дело машины, а мопеды и мотоциклы всё равно казались мне интересней. Была зима, когда однажды я узнал, что несколько моих дворовых приятелей стали ездить в другой район города, где находилась секция мотокросса. "Как же так? – недоумевал я – они будут гонять там на двухколёсной технике, а я буду отсиживаться на уроках рисования? Не бывать этому!"
В тайне от родителей я стал часто "забивать" на художественную школу и тоже ездил на мотокросс. Там мы до упоения крутили гайки, помогали чинить крутые кроссовые мотоциклы, таскали канистры с бензином, но... ездить нам почему-то не давали. Постепенно радость от поездок в секцию мотоспорта стали только сильнее расстраивать меня, я всё чаще вспоминал свою художку, классных друзей и учительницу живописи. Может быть, если бы мне сразу дали мотоцикл и сказали: "Бери, это твой, будешь на нём в соревнованиях участвовать", то я бы так и забыл про свои занятия рисунком, гонял бы по пересечённой местности и радовался от порывов ветра и всплескам адреналина в крови. Но всё оказалось не так просто...
***
Прошло примерно две недели с тех пор, как я окончательно задвинул занятия в художке. Однажды мама осторожно поинтересовалась, нравится ли мне моё новое увлечение. Не ожидая такого вопроса, я даже растерялся. Я то был уверен, что она ничего не знает!
В тот вечер мы сидели на кухне, я ел, а мама стояла со сложенными на груди руками, и по-доброму смотрела на меня.
– Звонила учительница и художественной школы – сказала она тихо – спрашивала, как у тебя дела, не заболел ли.
– И что ты ответила.
– Сказала, что ты теперь занялся мотоциклами.
Я доел суп и повертел перед собой ложкой, тупо уставившись в одну точку. Мне показалось странным, что мама не ругает меня. Внутри сразу возникло какое-то странное чувство вины и сожаления о том, что я натворил. Идея бросать свой класс, ребят и девчонок, с которыми я отлично ладил все эти три года, будто выворачивала меня наизнанку. Зачем я так поступил? Разве бездушные железки и запах бензина в холодном, не отапливаемом гараже, могут заменить уютную теплоту классов? Разве достиг я того, чего хотел, и езжу теперь на мотоцикле? А, может, до того, чтобы стать полноправным членом клуба мотогонщиков, нужно потерпеть совсем немного, всего один шаг или сделать маленькое усилие. А, может, нет? Да, и времени прошло много, как я оставил своё рисование. Уже и кисточку забыл, как держать, а ребята в художке давно, небось, вычеркнули меня из списков друзей.
Меня словно разрывало изнутри. Две мои ипостаси схватились в этот вечер в страшной, жестокой битве, но победу долго никто не одерживал.
Перед сном мама снова подошла ко мне.
– Знаешь – сказала она, улыбнувшись – Лилия Львовна сказала мне, что если ты вдруг надумаешь вернуться, то все будут тебе очень рады.
Это был предел. Я не расплакался просто потому, что уже считал себя взрослым. Просто вдруг посмотрел на маму виноватыми глазами и вздохнул свободно. Ложась спать в тот вечер, я уже всё для себя решил: завтра еду в художественную школу, а мотоциклы и мопеды... они пусть останутся моей мечтой на будущее.
Когда я переступил порог своего класса на следующий день, то встретил такую мощную волну взаимопонимания и поддержки, что был просто потрясён.
– Ой, Юра вернулся – прощебетала Оля Попова, а другие ученики заулыбались и стали похлопывать меня по плечу. Лилия Львовна была рада тоже, хотя умело скрывала свои эмоции. В тот день мы рисовали натюрморт с сорокой и букетом из камышей.
Много лет спустя я спрашивал у мамы: «Почему всё прошло так гладко и легко после моего возвращения в школу?» На что мама ответила:
– Когда твоя учительница узнала про то, что ты хочешь бросить учиться рисовать, то поступила очень разумно. Она попросила меня не взывать к твоей совести и не ругать тебя. Она просто сказала такие слова: "Знаете, пусть он перегорит. Его новое страстное увлечение в таком возрасте - это нормально. Очень скоро он одумается. За годы учёбы я очень хорошо изучила вашего сына. Он хороший ученик, и обязательно вернётся к рисованию".
Прошли ещё годы, я обзавёлся семьёй, и, уже когда родилась дочь, мы купили машину, а ещё раньше скутер. Не бог весть, какая двухколёсная техника, но впечатлений от езды на скутере всегда была масса. Проездил я на нём пять лет примерно. И в лес и на рыбалку и просто по городу мотался. Отвёл душу от воспоминаний детства. Продал его недавно, потому что правила езды новые ввели, а на права сдавать – те ещё сложности. Жалею, конечно, но не так, чтоб сильно.
Выходит, победила во мне та моя половина, которая тянется больше к искусству. Видать, не настолько во мне технарь живёт, сколько художник.
Большое спасибо, за помощь и пополнения призового фонда! @marina, @aleco, @olegst, @sharker, @dmilash, @konti.