Сила слова «yet». Как одно слово меняет судьбу человека, тысяч.. Вас.. Для этого лишь нужно… xD
Нет, ребят, вот сейчас будет всё очень серьёзно.
Знаете, я вот никогда не понимал людей, которые говорили – мне скучно, тоска, чем бы заняться и убить время. Они кажутся мне больными, серьёзно. Люди, ку-ку? Каждую убитую секунду вы теряете секунду своей неповторимой жизни. А ведь у всего есть причина, даже у такой апатии, потери веры в себя, свои силы, интереса к познанию и борьбе!
А начинается всё ещё в раннем детстве, друзья, закрепляется в школе и образовании.
Есть темы, ролики, рассказы, которые меняют мировоззрение. Хочу предложить вашему вниманию один из них, от Кэрол Двек.
Она сама наткнулась на идею случайно, узнав, что в одной школе в Чикаго за несданный предмет не ставили плохую оценку, нет. Писали «ЕЩЁ не сдано». И что она заметила?
Дети, которые получали такую оценку, не чувствовали себя ущербными. Они просто видели перспективу решения задачки в будущем. И продолжали стараться.
И Кэрол начала свои исследования и тесты! Детишкам давали сложные задания, некоторым это даже понравилось, они понимали, что ПОКА не могут решить, но верили что смогут осилить её, чуть попозже. Другие дети наоборот, впали в уныние, увидев невозможную СЕЙЧАС для их мозгов задачку.
Дети второго типа – это большинство нас. Получив облом один раз, мы что делаем? Героически боремся пока не победим? Ага, щаз. Мы начинаем списывать и делать шпаргалки.
Или вот анекдот-притча:
Экскурсия по Аду. Там народ всякий варится в трёх разных котлах. И черти стоят рядом.
У 1-го котла один пара чертей, у 2-го котла все остальные черти скучковались, а 3-й котел стоит в сторонке, один стаарый черт кемарит и никто на него даже не смотрит.
Сатана спрашивает: А почему вы так стоите?
А черти ему поясняют:
В 1-м котле варятся европейцы. Они гордые! Каждый сам за себя. Если кто лезет то никто не поможет, но и он руки не подаст.
В 2-м котле сидят евреи - если один выскочит, он за собой всех остальных вытянет. Сам будет тонуть – но соседа подтолкнёт. Вот все остальные черти их стерегут.
А в 3-м кто такой варится, что их стеречь вообще не надо?.
Черти: Ааа, там варятся русские. Если изредка один и выскочит, его все остальные назад затянут..
Так вот, потеряв веру в себя, мы начинаем самоутверждаться. За чужой счёт, ессно. А всё это так приятно для нашего мозга, что он выбирает продолжать в том же духе, учиться ему неинтересно, ведь так проще.
У сдавшегося человека, столкнувшегося с проблемой, мозг перестает работать, как ленивая скотина.
Как устроено образование у нас? Оценки. Тесты. Контрольные. Экзамены. ЕГЭ.
Дети, вспомните, чему я учила вас все эти годы: а,а,б,д,е,а,в,г,а,а.....
Когда тут учиться то??
И Кэрол решила доказать свою идею, пошла дальше.
Не хвалить детей за ум и талант. Не хвалить за РЕЗУЛЬТАТ, а ПООЩРЯТЬ ПРОЦЕСС, познание, борьбу. Ибо как раз это развивает нужные качества, которые потом, взрослыми, мы с таким трудом в себе с НУЛЯ воспитываем. И то далеко не все.
И это казалось бы такое простое словосочетание «ещё нет», оно КАРДИНАЛЬНО меняло жизнь, судьбу детей! Придавало им уверенность в себе, своих силах, в прогресс себя. И были доказательства.
И были другие исследования, на тысячах учеников и студентах. Этот метод вытягивал отстающих.
Самые «худшие» по успеваемости ученики за один год (!) встали в рядах лучших. За пару лет отстающие детишки из бедных кварталов или индейских резерваций - догнали детей богатых с кучей репетиторов.
Когда человек начинает верить во что-то – ему становится легче.
Но когда человек начинает верить в СЕБЯ и СВОИ силы…
Эта история из серии «хотел бы я знать это раньше».
Посмотрите этот ролик и пусть он изменит и вашу жизнь.
Всем добра.
