Психология семьи. Статья №1. Драка детей в семье.

Приветствую. С сегодняшнего дня хочу начать колонку по консультированию семьи на основе адлерианской психологии. По моему мнению, это очень интересная, простая и одновременно действенная философия воздействия на человека, в основе которой лежит демократическая культура.

Дисклеймер: я являюсь дипломированным психологом и отцом двух детей.

Немного истории

Альфред Адлер, психиатр, родился в начале XX века в Вене. Адлер предпочитал не лечить пациентов, а заниматься профилактикой. Он считал, что люди не больны, а утратили веру в свои силы, и он помогал людям вновь обрести силы, чтобы справляться с жизненными трудностями, поверить в себя. Главный принцип его философии состоит в том, что люди должны жить в равных правах, работать не только на себя, но и на благополучие остальных.

По мнению Адлера, большинство проблем взрослого человека возникает из детства. В силу плохого или неверного воспитания формируется отношение к жизни, которое зачастую мешает нормальному общению и взаимодействию в социуме.

Как я и сказал ранее, адлерианская психология основана на демократической культуре, то есть на взаимном уважении, равноправии, свободе слова и действия, если это не вредит остальным. Его последователи разработали целую систему работы по консультированию семьи с различными проблемами в отношениях. Постараюсь выделять из них самое главное и полезное, чтобы вы смогли применить это при случае на практике. Данные методики рекомендованы для консультантов, оказывающих помощь таким семьям.

Драки детей в семье

Драка между братьями и сестрами — пожалуй одна из самых частых проблем в семье.
Каковы причины возникновения драк?

Цель один — привлечь внимание родителей. При недостатке внимания ребенок будет готов получить даже наказание за плохое поведение, потому что “лучше уж так, чем никак”.
Цель два — демонстрация власти. Причем не только власти над братом или сестрой, но и родителями. Если родителям дорого спокойствие, то они пойдут на любые жертвы, чтобы исчерпать конфликт любым способом, который и нужен маленькому шантажисту.
Цель три — месть. Это возможность причинять боль родителям, если те в свою очередь, как считает ребенок, поступили несправедливо по отношению к нему.

В некоторых семьях родители ведут борьбу между собой или другими людьми за некую власть. Для них эта борьба кажется вполне естественной, но в это же время они ожидают, что их дети воздержатся от какого-либо соперничества.

Очень часто бывают ситуации, когда родители защищают младшего или физически слабого ребенка. Таким образом, другие дети формируют у себя чувство несправедливости и могут начать мстить. В это же время, защищая, родители дают ощущение победы такому ребенку и он продолжит мешать и докучать своему брату или сестре. Такими действиями, часто неосознанно, родители потворствуют развитию соперничества между детьми и возникновению ссор и драк.

Родителям не нужно обманывать себя, что маленький ребенок слаб и беззащитен. Он вполне может решить проблему самостоятельно. Это не значит, что не нужно защищать и не вмешиваться в острые ситуации. Нужна адекватная оценка происходящего, но основная суть должна сводиться к тому, что не нужно вмешиваться в драку детей. Главное правило, которое они должны выполнять при этом, что нельзя использовать любые посторонние предметы, то есть только руки и ноги.

У детей нет цели нанести серьезные увечья (но есть и исключения), поэтому вряд ли в драке кто-то получит тяжкие увечья. Когда чадо придет с травмой, то нужно предложить ему помощь или просто сказать, что нужно сделать (помазать, забинтовать, промыть и т.д.). Но не следует выяснять причину конфликта и вмешиваться в него.

В семье, где есть мальчики и девочки, может бытовать мнение, что “мальчики не бьют девочек”. Это формирует у девочки убеждение, что можно безнаказанно провоцировать мальчиков. Следует дать понимание, что не нужно причинять боль другому человеку в принципе.

Не стоит забывать о тех, кто дерется просто из-за скуки. Таким детям родители не смогли привить умение себя заинтересовать и занять делом. Но, в конце концов, такая драка все равно метод привлечь к себе внимания родителей; они не против того, что их ругают и наказывают.

Если дети хотят драться, то пусть дерутся. Но они не должны беспокоить окружающих. Следует либо выгнать их в другое место, либо самостоятельно покинуть помещение и заняться другим делом.

Корзин и Пейнтер предложили такой план действий, чтобы прекратить драки:

Терпите. Ничего не говорите, пусть деруться, рано или поздно они прекратят.
Удирайте. Покиньте место конфликта, ничего не говоря и сохранив спокойствие.
Выгоняйте. Предложите дерущимся покинуть помещение, предупредив, что вернуться они могут только тогда, когда полностью закончат.

Ребенку, который хочет избежать драки, нужно посоветовать говорить следующее:
“Скажи своей сестре (брату), что сегодня ты не хочешь драться. Возможно захочешь завтра, но в любом случае ты обязательно скажешь об этом. Или можешь назначить драку в определенный день, например, в среду в пять часов.”

Подводя итог хочу выделить главные мысли-тезисы:

не надо вмешиваться в драку;
сохранять внешнее спокойствие и демонстрировать безразличие;
в драке дети приобретают навыки решения собственных проблем.