Психология семьи. Статья №2. Ложь и воровство.
Приветствую. Продолжаю тему по адлерианской психологии консультирования семьи. На сегодня я выбрал ничуть не менее важную тему чем драки детей в семье. Да и бывают ли неважные темы в воспитании детей?
Дисклеймер: я являюсь дипломированным психологом и отцом двух детей.
Ложь и воровство.
Не секрет, что многие дети время от времени лгут, а некоторые еще и крадут. Согласитесь, это довольно-таки болезненная проблема в семье. Но не нужно паниковать, перво-наперво нужно понять и раскрыть ошибочную цель, которую преследует ребенок:
- Избежание реального или возможного наказания.
- Ощущение власти и превосходства (особенно над взрослым).
- Привлечение внимания.
- Акт возмездия обществу (вокруг одни враги).
Что следует делать в таких случаях?
Прежде всего нужно установить истинную цель совершения проступков. Затем нужно понять родителям из-за чего намечена именно эта цель и как они участвуют в ней. Психолог должен понять, как ребенок пришел к выводу что “Это выгодно”. Во время консультации необходимо использовать непрямой подход к обсуждению причин этих поступков. В случае с воровством можно сказать: “Некоторые дети воруют из-за того, что хотят привлечь внимание своих родителей” или “Я знал одного ребенка, который воровал так как ему нравилось, что таким образом он может превзойти в чем-то других людей”. Если говорим про ложь, то есть фразы: “Как я понимаю, ложь поможет тебе избежать каких либо неприятностей” или “Чтобы быть круче всегда можно рассказать какую нибудь невероятную историю, как ты думаешь?”. Следует дополнить заданный вопрос: “Какая-то из причин подходит под твой случай?”
Необходимо прийти к соглашению между родителем и ребенком, касательно фактов кражи или лжи, что они будут с ними делать. Родителям не нужно пробовать решить проблему как-то иначе, проявляя при этом благосклонность. Если ребенок замешан в крупной краже, грабеже и хищении — нужно сообщить об этом властям. Если это мелкая кража из магазина, необходимо вместе прийти и возместить ущерб.
Зачастую родители, сами того не понимая, учат своих детей лгать. Это могут быть самые безобидные действия, например:
- Записка в школу, что ребенок не мог присутствовать на уроках, хотя это не так.
- Просить ребенка врать про его возраст для получения льготы.
- Хвастаться при ребенке, как в магазине сдали больше сдачи или недосмотрели, вследствие чего получилась “выгодная для родителя ситуация”
- Родитель не признается в совершении ошибки, когда ребенок точно и хорошо знает, что он ее совершил.
Таких ситуаций очень много, которые порой просто спускаются на тормозах. Например прабабушка наших детей зачастую дает конфетку приговаривая “Только маме с папой не надо говорить”.
Стоит понимать, что с точки зрения выживания врать — выгодно, и, если ребенок не врет совсем, это повод обратиться на обследование.