ЧЕМ БОЛЬШЕ УЧЕБНИКОВ – ТЕМ БОЛЬШЕ БАРДАКА
По решению научно-методического совета Минпросвещения сократили список школьных учебников России на треть, осталось чуть больше 850 наименований. Братцы – ну на фига так много? Если по каждому предмету есть несколько учебников, и все «рекомендованные» - какой выбрать? Ведь всем понятно, что если в учебниках всё будет одинаковое – они не нужны, нет смысла плодить одинаковые сущности. Значит – там будут приводиться разные точки зрения на каждый отдельный элемент обучения. Но это – полный атас на экзаменах!
Допустим, у вас нет никаких далеко идущих планов и вы не собираетесь продолжать карьеру, а в продавцы и менеджеры берут всех. Тогда этот текст не для вас. А если у вас цель поступить в ВУЗ, да ещё не в вашем городе – то разнообразие учебников – нож острый для вас. Как угадать – какой учебник будет взят для образца, ведь они все имеют равные права?! Я очень хотел стать инженером и я честно учил по истории и обществоведению, что «кломмунизм – это молодость мира и его возводить молодым». Я не собирался спорить с тем, что Брежнев – великий писатель. Да чихать мне на это! Мне надо было только одного – не срезаться на этих экзаменах, так как физику и математику я знал хорошо и подвохов с их стороны не боялся.
Нельзя ставить школьников в раскоряку, когда два разных ответа могут быть признаны оба правыми или оба неправыми – в зависимости от того, по какому учебнику читает свой курс экзаменатор. «Развал СССР – преступление или благо»? «Путч – законная попытка сохранить государство или преступление»? И, наконец – в свете последний намерений Думы – война в Афганистане – хорошо или плохо? Сегодня, в тот момент, когда я пишу эти строки – пока ещё плохо, и можно в оправдание своих слов сослаться на решение народных депутатов. Но всё идёт к тому, что завтра его отменят и эта война опять станет священным интернациональным долгом. И опять придётся менять учебники.
А я бы вообще не менял учебники никогда – вот есть совковые – пусть и остаются. Какая хрен разница? Всё равно учит жизнь – то, что мы видим своими глазами, и кому надо – тот научится. А кому не надо – ему и не надо. У Сталина и Ленина было «отл» по Закону Божьему, и это им нисколько не мешало. У меня было «хор» по научному коммунизму – и что? Нормальный предмет в длинной череде абсолютно не нужных специалисту предметов – не хуже и не лучше. Отменят этот – введут какой-нибудь ещё более идиотский. Школьное образование – начальное, у него не может быть быть цели научить думать – а только наполнить детскую голову знаниями, не рассуждая. Поэтому учебник должен быть один, чтобы была гарантия, что уж если ты вызубрил – то ни один скрытый демократ, патриот или коммунист не прикопается к твоему ответу, а уж если прикопается – на него легко найдётся управа.
