Сотворчество Богу

 
Глядя в счастливые глаза детей, садящихся в автобус для путешествия в Барнаул на конкурс «Жар-Птица», я решился написать несколько строк. Эти переживания, трепет, волнение запомнятся им на всю жизнь. Ребята чувствуют свою причастность к большому делу и от этого чувствуют себя большими. Большими не в смысле взрослыми, для них все происходящее скорее игра, в том числе и игра на сцене, а большими в смысле не мелкими людьми, из которых вырастают мелочные. Может быть в этом и состоит задача взрослого человека, педагога, дать ребенку радость участия и творчества. 

Для меня как настоятеля любой конкурс – это проблемы. Проблема собрать детей, найти помещение для репетиций, пошить костюмы. А если еще дети получат право участвовать в гала-концерте, проблемы умножаются как минимум на два. Но, поверьте, детская радость компенсирует все. Самым главным в процессе подготовки детей к концерту или спектаклю считаю их педагога, который становиться ребятам второй мамой или старшой сестрой. Свои очень полезные советы стараюсь не давать, и результат налицо. Послушав совета Капицы, не мешаю талантливым людям работать.
Тема фестиваля в этом году была весьма непроста. Шутка ли, раскрыть и показать смысл части Ветхого Завета. Но дети сделали это! Причем многие выступления стали даже откровением для взрослых. И веселые откровения тоже были: кто-то узнал, что в Ветхом Завете не было христиан. 

Многие коллективы взяли для выступлений тему сотворения мира. Тема сложная, но в итоге гран-при фестиваля достался детям, раскрывшим именно ее. По словам, движениям на сцене было видно, что ребята как-бы сопереживают моменту появления человека в мир. И для них это возможно сотворчество Богу, соработничество ему. Пусть в игре, пусть на сцене, но будем надеяться, что зерно, заложенное взрослыми в сердца этих детей даст благодатные всходы. И родит в мир уже взрослых сорабоников и сотворцов. А значит труд всех организаторов, духовенства, педагогов и режиссеров принесет свой плод.
Преподобный Макарий, крестя язычников, вытаскивал последних из привычной среды. Он строил им дом, учил вести домашнее хозяйство и главное вводил их в общение с христианами. Думаю, для детей, которых мы приводим с улиц и дворов, из компьютера и ноутбука, для спевок, репетиций, просто общения друг с другом в стенах храма, делаем что то подобное. Помоги всем нам Бог!