Мечтайте по крупному - Эффект Пигмалиона
(Время чтения 7 минут)
Пигмалион (др.-греч. Πυγμαλίων) — в греческой мифологии скульптор, создавший прекрасную статую — девушку Галатею — из слоновой кости и влюбившийся в своё творение.
Миф гласит, что Пигмалион был скульптором на острове Кипр. Он вырезал из слоновой кости статую и полюбил её. Скульптор делал ей подарки, одевал в дорогие одежды, но статуя продолжала оставаться статуей, а любовь безответной.
Однажды, во время посвящённого Афродите праздника, Пигмалион обратился к богине с мольбой дать ему жену столь же прекрасную, как и выполненная им скульптура. Осмелиться просить оживить холодное изваяние Пигмалион не решился. Однако, тронутая такой любовью, Афродита оживила статую, которая стала женой Пигмалиона.
Когда-то, кем-то, было замечено, что якобы ожидая чего-то, часто люди получают если не прямо ожидаемое, то очень близкое к тому.
Эффект Розенталя или эффект Пигмалиона — психологический феномен, заключающийся в том, что ожидания личностью реализации пророчества во многом определяют характер её действий и интерпретацию реакций окружающих, что и провоцирует самоосуществление пророчества.
Американский психолог Роберт Розенталь (Robert Rosenthal) назвал данное явление «эффектом Пигмалиона», проводя параллель с этим персонажем древнегреческой мифологии.
Фрагмент из Википедии
Иными словами "ожидания являют результат", однако, здесь нужно определиться с тем, что является ожиданием, а что нет.
Ожидание - есть определенное предположение, о чем либо, и некая степень убежденности в этом самом предположении.
Сидение на пятой точке опоры и ожидание чего-то хорошего - это есть неопредленность, а никак не ожидание.
Когда доктор Роберт Розенталь проверял феномен "самореализующегося пророчества", он заключил, что "Большие ожидания увеличивают производительность".
Занимаясь проверкой этого феномена, он проводил в школах тестирование детей на IQ, а затем сообщал преподавателям заведомо ложные результаты тестов.
Те дети, у которых действительно IQ был высоким, якобы имели средний IQ, согласно результатов тестирования. И наоборот, те, кто реально имел средний IQ, выдавались учителям как обладатели лучших мозгов.
И что же происходило впоследствии?
Те ученики, которых преподаватели считали более умными, начинали лучше учиться. К сожалению, обратная сторона тоже дала о себе знать - обладатели сильного интеллекта, начинали учиться хуже.
Причина таких метаморфоз - отношение. Любая информация относительно какого-либо объекта, формирует у субъекта соответствующее отношение к данному объекту.
Сами преподаватели настраиваются по отношению к учениками определнным образом - одним уважение, внимание и забота, другим игнор, в лучшем случае, что всячески подкрепляется вербальными и невербальными сигналами при взаимодействии.
В глазах преподавателей, одни ученики "свет и надежда", другие "бездари".
Кроме того, преподаватели распространяли информацию между собой, которая неизбежно протекала и распространялась в среде учащихся. В итоге, среда наполнялась усредненными мнениями о каждом члене группы, и каждый член группы начинал вести себя в соответствии с этим мнением.
Выводы, сделанные Розенталем, характерны не только для образования, а для всех сфер жизнедеятельности человека.
Ваши ожидания создают вашу реальность — заключил в своем исследовании Роберт Розенталь.
Если Вы желаете достичь в жизни чего-то значительного, вам придется ставить перед собой заведомо нереальные цели и переоценивать свою способность к их выполнению. Это сработает. Кроме того, наблюдения показывают, что те лидеры, которые требуют от своих подчиненных нереальных результатов, в результате добиваются от команды куда большей отдачи, чем те, кто ставит только “реальные цели”.
Когда лучник натягивает тетиву, чтобы поразить бегущую цель, он целится на опережение и значительно выше самой цели. Иначе он промахнется.
Эксперимент с симпатией
Ребекка Кёртис и Ким Миллер провели эксперимент, чтобы доказать, что самореализующееся пророчество может привести к возникновению симпатии.
Группу студентов колледжа, никто из которых не был знаком между собой, разбили на пары.
Один человек в каждой паре, выбранный случайно, получал специальную информацию: некоторым студентам в паре сообщали, что они нравятся своему партнеру, а некоторым — что не нравятся. Затем парам студентов давали возможность встретиться и поговорить друг с другом.
Как и прогнозировали исследователи, те студенты, которые считали, что нравятся партнеру, вели себя приятнее по отношению к партнёру; они были откровеннее, высказывали меньше несогласия по обсуждаемым темам и в целом их манера общения была сердечнее и приятнее, чем у студентов, которые считали, что не нравятся своему партнёру.
Более того — те, кто считал, что они нравятся партнеру, действительно нравились ему гораздо сильнее, чем те, кто считал, что партнёр испытывает к ним антипатию. То есть партнёры проявляли тенденцию копировать поведение другого человека в паре.
Фрагмент из Википедии
Ожидания формируют реальность
Пожалуй нет более сложной и более важной темы, чем построение взаимоотношений, т.к. то, что происходит в мире, есть отражение взаимоотношений между людьми.
Мы сложные системы, каждый со своим уникальным внутренним миром, и каждый со своими уникальными проблемами, каких свет не видывал.
Часто, мы допускаем ошибку, предполагая, что нас понять не сложно, что мы сами очень просты и понятны другим, а вот они "могли бы быть и попроще, и прислушиваться к нам, хоть иногда".
Когда мы думаем о другом человеке, мы не рассматриваем наши мысли исключительно как описание объекта размышлений, потому что мы не мыслим алгоритмами и сухой информацией - мы мыслим образами и чувствами.
Именно чувства определяют то, каким мы будем видеть образ человека, в свою очередь, то каким мы будем видеть его образ, в дальнейшем, будет определять то, какие чувства мы будем к нему испытывать и как себя будем вести с этим человеком, при встрече.
Мы можем управлять нашими чувствами, сознательно разбирая наших партнеров, детей, родственников, друзей и коллег на элементы, сознательно составляя портрет человека, который уже не является случайным "образом", и часто запоминается по последнему событию, а представляет собой конкретезированный Аватар. Такой аватар, в любой сложной ситуации поможет нам помнить о том "кто этот человек" и "какова его ценность". Для этого достаточно провести небольшую работу - запишите вверху листа бумаги имя, а ниже, напишите все его положительные качества и достоинства, в чем он хорош. О негативных забудьте - недостатки есть у всех.
В маркетинге это называется "Аватар клиента" и очень помогает в работе с аудиторией.
Человеческие качества расцветают как и цветы, когда их поливают вниманием - на что вы будете обращать внимание, то и будет расти
Если мы сознательно не формируем для себя конкретный образ человека с которым мы взаимодействуем, то наши эмоциональные вспышки будут системно нивелировать достоинства этого человека, разрушая наши взаимоотношения.
Отношения между людьми портятся не от того, что кто-то совершает ошибки и обижает другого, а как раз наоборот, от того, что другой обижается на ошибки партнера и не прощает их ему, тем самым ожидая от него повторения болезненного сценария и, по сути, провоцируя его.
Все люди совершают ошибки, просто многие тщательно свои прячут
Каждый человек, каждое утро, просыпается новым человеком, за которым тянется хвостик из вчера, большой или меленький, с победами и поражениями, который обязывает его что-то делать в дне сегодняшнем. Этот хвостик является продуктом его же собственных размышлений и обязательств взятых на себя, несколько ранее.
Т.е. всё, что с нами происходит сегодня, как бы нам не хотелось себе в этом признаться, есть продукт наших более ранних размышлений, желаний, намерений и действий - мы имеем то, о чем думали и чего желали.
Сам Мир - есть хаос, в котором нет никакого порядка, его никогда не было, и никогда не будет. Потому что миру порядок не нужен - он в нем не нуждается.
Мир познает себя, а человек познает себя, познает Мир и познает себя в Мире.
Ежедневно, поднимаясь с постели, наш ум начинает активно выполнять два процесса познание окружающего мира и себя самого. Иногда включается процесс "я в этом мире" - в результате этого процесса, человек осознает то, что он может сделать что-то и как-то повлиять на мир, что приведет к позитивному отклику от мира в его адрес, иногда это предположение оказывается верным "победа", а иногда ошибочным "поражение".
Человек декларирует желание порядка, только потому, что устал бояться, а мысль о том, что хаос вечен, слишком огромна и непонятна. Человеку нужен порядок, как инструмент понимания мира - он хочет чтобы мир был для него понятен, это человеку дает гарантию предсказуемости (и заодно религию).
Когда человек примет то, что мир есть хаос, в которм ежедневно люди только и делают, что пытаются друг с другом договариваться о совместной деятельности, с целью взаимного выгодополучения и сохранения баланса, тогда ему станет легче, а творчество проявится масштабнее, хотя, в начале, от такого осознания, может стать немного страшнее.
Дорожите друг-другом, мечатйте по крупному, цельтесь высоко, прощайте ошибки и любите! Любить - это главное.
Благодарю за внимание! С уважением и наилучшими пожеланиями @brainmechanic предприниматель, философ и независимый исследователь в увлекательной области "мироздание и человек"
Подписывайтесь на мой блог @brainmechanic узнаете много интересного и полезного
Консультации по скайпу
- понимание себя
- преодоление жизненных трудностей
- профессиональное выгорание
- личностный рост и саморазвитие
- определение персональных целей (чего я хочу достичь)
- понимание своих истинных желаний
- выбор своей ниши
- формирование собственной системы ценностей
- построение качественных взаимоотношений
Скайп veresov.alexey@gmail.com
Телеграм @verelex