Дом ребёнка. рассказ о реальных событиях. Продолжение 3.

Мне посчастливилось поработать в смене и с другим воспитателем, Татьяной Васильевной. Это была далеко не молодая женщина. Прошедшая Великую Отечественную войну, и потеряв на фронте всю семью: мужа и 4 сыновей. После войны она усыновила 12 детей. А когда все её дети выросли, пошла работать в детский приют. Она была сторожила нашего Дома ребёнка. Вот у кого было полезно поучиться общению с детьми.
 Никогда не крича на детей, и вместе с тем не "сюсюкая" излишне, она умела построить такие отношения, что детки слушали и выполняли её распоряжения беспрекословно, даже с радостью. Речь Васильевны была наполнена огромным количеством самых различных поговорок, остроумных пословиц и прибауток. Любое действие ребёнка она обязательно комментировала - то ли присказкой, то ли песенкой ...Это было занятно и весело. Из-за своего преклонного возраста, и больных ног, она не в состоянии была проводить с детьми активные игры. Но мне довелось наблюдать, как она выходила из этой ситуации.
 Сев на стул, стоящий по середине игровой, она созывала детвору. Выстраивала их в круг и начинала припевать, подсказывая какие действия им нужно выполнять. Детки, смеясь, с большим удовольствием это делали. Надо сказать, что очень многие наработки в общении с детьми, я переняла именно у этого замечательного человека. Даже дети с отклонениями, в общей группе, повинуясь законам отражения, проявляли прекрасные результаты.
  Мы с Васильевной пришли к выводу, что для отсталых деток очень полезно было общение со здоровыми ребятишками. Они подражали здоровым, поэтому быстрей и качественней происходил процесс обучения различным навыкам. А вот для здоровых деток - наоборот, это общение несло угрозу... Так как здоровые дети, играя, порой копировали симптомы психических отклонений. По договорённости с Васильевной, мы вели отдельный журнал - "для себя", где все положительные и отрицательные моменты фиксировали. Встречаясь на пересмене, мы обсуждали и разрабатывали совместные действия по нивелированию негативных моментов, делились удачными наработками по их преодолению. Наши усилия давали видимый результат. Мы были счастливы от того, что из 9 деток, которые (по достижению 5 летнего возраста)изначально подлежали переводу в Дом инвалидов, у нас осталось всего трое. Шесть человек были спасены! И поверьте, - это очень большой успех.
 Но вот пришел момент отвозить наших троих, так и не адаптировавшихся малышей в Дом инвалидов. Васильевна на отрез отказалась сопровождать их. Для меня это было совсем не понятно, как же так? В такой момент, когда дети особенно нуждались в поддержке, она вдруг отказывается! Это было совсем не в её характере.
И когда я узнала, что хотят послать сопровождающим Веру, то попросилась вместо неё. Чтобы хоть немного скрасить очень серьёзное испытание для бедолашных малышей.
Но потом я не раз пожалела о своём решении, и в дальнейшем больше никогда не сопровождала своих воспитанников в это учреждение. Потому, что увиденное в Доме инвалидов просто повергло меня в шок.
При воспоминаниях этого ужасного дня моё сердце до сих пор обливается кровавыми слезами...

@dobrodeya. ©

Продолжение следует...

Глубоких размышлений вам, мои дорогие читатели...

Иллюстрации из интернета.