Фрактальное настроение
Наткнулся вчера у @dasarts на чудную картинку, которую он отдал в свободное пользование всем юзверям Голоса.
Поскольку настроение под вечер было не ахти, больше читал и просматривал френдов.
И вот открыл видео от Алексея…
Как же я люблю смотреть на работу профессионалов.
Испытываю оргазм восторг от хорошо сделанной работы.
Помню, как новый бухгалтер моей маленькой фирмочки, почившей ныне в бозе, творил отчёты в 1С.
Пальцы парня летали по клаве, а я завороженно наблюдал за этим действом.
Скажете, ничего особенного?
Не знаю, меня прёт, когда человек делает что-то быстро, качественно, здорово.
Профессионально!
ххх
В целом, просмотр видео от @dasarts заворожил.
Мне показалось, в момент чёрно-белых вариантов, что Алексей заложил в свои картинки какой-то скрытый НЛП-код. Двадцать пятый кадр.
Если так, то всё сработало).
ххх
Размышляя о фракталах, припомнил, что когда-то, давно, написал рассказ на литконкурс, где основой алгоритма перемещения в пространстве и времени было фрактальное программирование (выдумал такой бред). Хотя в целом конкурсы недолюбливаю.
Рассказ занял какое-то место, не помню точно: то ли шестое, то ли седьмое, не в этом дело.
Постарался припомнить, когда же я впервые услышал про фракталы.
И вдруг пронзило: Елена Ивановна, мой учитель математики в средней школе.
ххх
Простая школа в небольшом городке N-ского уезда, почти сельская.
Время, когда СССР ещё расширял сферу влияния, гордо неся коммунистические ценности по весям и высям.
До нашей глубинки новые веяния почти не долетали. А если и приходили, то с огромным опозданием.
Я всю жизнь буду благодарить судьбу за то, что она подарила мне встречу с тремя лучшими, не побоюсь этого слова, учителями, которые вели в нашей маленькой школе математику, биологию и французский, соответственно.
Эти люди «сделали» меня если не полностью, то на «большую половину».
Наверное, напишу когда-нибудь про них.
Учитель математики посоветовала мне поступить в ВЗМШ (Всесоюзная Заочная Математическая Школа). Отец, скрипя зубами, вырвал из невеликого семейного бюджета огромную по тем временам сумму – шестьдесят рублей.
ххх
Милая, добрая Елена Ивановна!
Я помню, как Вы занимались с нами после уроков, совершенно бесплатно, не обращая внимания на время и усталость. Объясняли биквадратные уравнения и разбирали олимпиадные задачки.
Я не забуду, как Вы радовались нашим победам.
Именно Вы рассказали мне про фракталы, объяснили суть и смысл.
Как странно устроены фрактальные узоры: теперь уже я, учитель, отчасти отражаю Вашу картину мира для своих учеников.
И извините меня, что не оправдал надежд, не стал математиком.
Хочется надеяться, что воспроизвожу Ваши доброту, терпение и юмор хоть в малом подобии далёких школьных фракталов.
ххх
Сегодня какой-то сумбурный день. Звонки от родителей, детей. Расписание уроков чехардит, все на нервах. И это выходной!
Но вот посмотрел видео про фракталы - и стало капельку легче.
Всем хорошей трудовой недели и фрактальных успехов!
С.Талин