КАК мы думаем. ИТОГИ, СОВЕТЫ. Заключительная часть

          Сегодня я представляю завершающий пост курса The Science of Everyday Thinking  (Наука о практическом мышлении) от австралийского университета The University of Queensland. 

          Наверное, этот заключительный пост является самым важным, потому что в нем находятся практические советы.

          Но прежде, чем раскрыть эти советы, важно рассмотреть еще один нюанс.

ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ ОШИБКА АТТРИБУЦИИ 

          Данная ошибка относится к склонности человека объяснять поступки и поведение окружающих людей их личными особенностями, а свое поведение — внешними обстоятельствами.

Из Википедии:
Причины фундаментальной ошибки атрибуции:
• ложное согласие — представление о своём поведении как о типичном, а об отличающемся от него — как о ненормальном;
• неравные возможности — игнорирование особенностей, обусловленных ролевой позицией;
• игнорирование информационной ценности неслучившегося — несделанное должно также быть основанием для оценки поведения;
• большее доверие к фактам, чем к суждениям — это обусловлено механизмом «фигура — фон»;
• лёгкость построения ложных корреляций — черты ошибочно соединяются как обязательно сопутствующие друг другу.

ФАКТОРЫ ЖИЗНИ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ МНЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА

  • Большой поток информации и дезинформации
  • Человек нередко видит связь там, где она отсутствует
  • Пребывание в медийном информационном поле
  • Человек зачастую не разбирается в вопросе, насколько того требует ситуация
  • Скорость жизни и, соответственно, принятие поспешных решений

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

          Основываясь на теоретическом материале всего курса и беря во внимание экспериментальные данные, был сформирован список советов по улучшению мышления.

КАК УЛУЧШИТЬ НАВЫКИ МЫШЛЕНИЯ

  1. Начните с созерцания. Следите за собой. Замечайте свои интуитивные знания и исследуйте их.
  2. Признайте, что мы знаем намного меньше, чем мы думаем, что мы знаем. Люди, полагающие, что они уже во всем разобрались, зачастую ошибаются.
  3. Лучший путь создания суждений о вещах — понимание научного процесса. Пусть факт превратиться в гипотезу, после чего протестируйте ее и Вы поймете, была Ваша догадка верной или нет.
  4. Выберите несколько сфер жизни, в которых Вы хотите изменить свое поведение. Сфокусируйтесь на них.
    Не ожидайте, что качественное изменение мышления произойдет мгновенно.
  5. Научитесь сначала распознавать свои ошибки, разберите ситуации, где Вы их допускаете, и только тогда, пожалуй, учитесь их избегать.
  6. Не демонстрируйте вещей, которые Вас радуют, исключительно для того, чтобы получить одобрение других людей. Бросьте себе вызов о том, чтобы не делать так.
  7. Читайте-читайте-читайте полезную информацию.
  8. Делайте паузу перед тем, как принять важное решение или отправить ценный имейл — переосмыслите еще раз.
  9. Задавайте вопросы. Ищите доказательства.
  10. Отсеивайте информацию, если она неполезная или может навредить.
  11. Конечно же, давайте себе физические нагрузки, питайтесь правильно, высыпайтесь.
  12. Короткого и легкого пути нет — «тренируйте» мозг как можно чаще!

          Теперь, имея бесценные знания о том, как мы формируем наши убеждения и как работает наш мозг, можно задаться вопросом: Что целесообразно мне делать в жизни, в работе, чтобы убедить людей вокруг замедлиться, разобраться с фактами?

          Существует ли какое-то изменение, которое Вы бы хотели видеть? Что Вы собираетесь предпринять, чтобы оно произошло?

          В курсе были представлены инструменты, которые могут помочь изменить «мир». 

          Решение за Вами — применять их или нет.


МОЕ МНЕНИЕ О КУРСЕ


         Один из самых интересных курсов, которые я изучила до настоящего момента! Разные учителя, разные области жизни, много примеров экспериментов и еще больше информации задуматься над тем, а почему так или иначе думаю Я. Это меня побуждает быть более скептичной к информации, которую я получаю, так как, по правде, я бываю довольно наивной.

          Спасибо, что оставались со мной!

Все посты этого курса:
Первая часть об иллюзиях и улучшении мыслительного процессаздесь
Вторая часть об особенностях мышленияздесь
Третья часть о сверхъествественномздесь
Четвертая часть о плацебо, нетрадиционной медицине и вакцинации здесь
Пятая часть о прикладном мышлении в определнных ситуациях здесь

жизньpskобразованиечеловекпсихология
25%
0
43
9.871 GOLOS
0
В избранное
rusalka
путешествую, учусь, фотографирую, люблю море и жизнь
43
0

Зарегистрируйтесь, чтобы проголосовать за пост или написать комментарий

Авторы получают вознаграждение, когда пользователи голосуют за их посты. Голосующие читатели также получают вознаграждение за свои голоса.

Зарегистрироваться
Комментарии (2)
Сортировать по:
Сначала старые