О работе в детском саду воспитателем. Размышлялка вторая

Приятно работать в своей группе, со своими детьми, когда ты ведешь их уже не первый год. Знаешь всех, как облупленных. Кто что может выкинуть (и куда). С кем-то надо рядом быть, чтобы он других не обижал. Или не свалился на прогулке с какой-нибудь лесенки. А кому-то уже доверяешь «других пасти».
Есть такие дети – очень талантливые организаторы, заводилы – которые придумывают игры, и других привлекают с ними играть. У них громкий звонкий голос. От их энергии порой устаёшь, им всё время нужна «движуха» и шум. Если всё вокруг тихо и спокойно, они просят включить музыку или пользуются музыкальными инструментами, чтобы самим создать этот шум вокруг себя. Люблю таких. Но их бурную энергию нужно направлять в мирное русло, а то они могут заиграться до буйного баловства.

Очень страшно набирать новую группу, потому что это всегда новые дети со своими неизведанными характерами и привычками. Очень не хочется… Младшая группа вообще самая тяжелая. Это постоянные сопли, которые ты целый день утираешь. Это постоянные описался-обкакался. Это вечные слёзы от расставания с мамой. Всё это очень выматывает.
Но самым сложным для меня в первый год работы с малышами оказалось не это. А то, что их постоянно нужно чем-нибудь занимать. Ведь их внимание долго не держится и быстро переключается. То есть можно отпустить детей на 5-10 минут в игровую зону, за это время они успевают посмотреть игрушки, что-нибудь схватить и успеть наиграться. А потом надо их посадить на стульчики или собрать на коврике и… чем-то заинтересовать, занять, развлечь, увлечь. Иначе они начинают всё разносить и баловаться.
Надо всё время быть с ними. Руководить их деятельностью. Быть для них аниматором. Только не на час, а в течение дня. И учить их играть! Да-да. Именно УЧИТЬ их играть. Мало кто из детей умеет это делать. И очень мало кто из взрослых умеет это делать! А дети очень любят играть со взрослыми.
У меня, например, очень часто бывает «ступор», когда мне ничего не приходит в голову из игр. Я вообще больше читать люблю. Однажды был случай: их много слишком, расшумелись в своих самостоятельных играх, я думаю «пора утихомирить»! И «приказала» всем сесть за столы. Они испугались, притихли, послушно сели. И ждут, что же я им скажу. А у меня – тот самый «ступор». Посадить-посадила, а что с ними делать – не придумала. Хорошо, книжка под руку подвернулась – загадки! Устроила «вечер загадок». Потом они свои начали загадывать – и повернулась буйная энергия в мирное русло.