Самурай. Как самурай дьяволенка воспитывал.

Есть на свете люди, о которых мало кто знает, но их по всем признакам быта можно назвать самураями. Живут они тихой спокойной жизнью и просто радуются, что живут, благодарны судьбе за все что они пережили и каждый раз, когда что-то случается в их жизни, принимают это как новый опыт, даже если им далеко за 70 лет. Они не ропщут и не ищут виноватых в своих неудачах и несчастьях, так как для них не существует неудач и несчастий, - они воспринимают все это, как лицо жизни, как события их жизни, предначертанные события.

                       Как самурай дьяволенка воспитывал.

Он не был бедным, но и часто не был сытым. По утрам ему хватало всего глотка горячей воды, чтобы проснутся и взбодрить своей организм ото сна. Хотя его утро начиналось слишком рано и возможности высыпаться у него почти не было, он успевал пропахать огород, очистить растения от сорняков и собрать колорадских жуков с картошки, после, он шел на работу. У него была самая простая и вместе с тем, дьявольская работа. Он был учителем, учителем по призванию, он был учителем физкультуры.

Ему было 25, когда он впервые вошел в спортзал уже не как студент, а как учитель. В первые годы его работы, ему давали сложные классы, многие учителя отказывались от таких учеников. Никто не хотел брать ответственность.

Учитель не просто призвание, это еще и дар, особый дар, - воспитать молодого подростка, научить думать, показать, как не пропасть или сгинуть в окружающем мире, помочь адаптировать себя в этот непростой мир, стать частью социума.

И он был таким учителем, у которого был этот самый дар! Он воспитывал и учил многих сорванцов, если кто-то не приходил на занятия он, точно знал в каком подвале или на какой крыше завис малец. Он шел и вытаскивал их из самых злачных мест поселка. В конце второго года его работы, многие педагоги стали прислушиваться к нему. Он спас много молодых душ…

Ему было 30, когда он встретил мальчика лет 6-ти, тот ковырялся над трупом лягушки и что-то аккуратно втыкал в нее. На вопрос - «Где твои родители?», мальчик ответил просто, что мать пьет, отца и вовсе не знает.
Тогда мужчина спросил:
-Зачем ты мучаешь этот лягушачий трупик?
-Моя тетка в местном морге работает. Говорит, трупу не важно в какой банке его будут хоронить, а вот для живых, любая мелочь в организме трупа, может стать открытием, которое поможет науке и всему человечеству! – мальчик, посмотрел на мужчину так, как будто он и вправду занят чем-то важным.
Мужчина рассмеялся, он не ожидал такого поворота события.
-Но я не убивал эту лягушку, она была уже мертвой, когда я ее нашел. Хотя, вы, наверное, не поверите мне! Мама часто говорит, что я вру, что глаза у меня такие… - мальчик снова посмотрел на мужчину, но уже без особого энтузиазма.
И действительно, трудно было поверить, что малый говорит хоть что-то правдивое, на мгновение показалось, что малый вовсе не ребенок, а злое, хитрое существо. Глаза глубоко посаженные, худой, бледный, да и глядит по сторонам все время, как будто ждет подходящего момента, чтобы ни то напасть, ни то спрятаться случись что.
Мужчина вздохнул, подошел к мальчику и присел на корточки. Глянул на лягушку и щипчики, которые аккуратно раскрывали ее брюшко.
-Ну и как далеко ты продвинулся в своих исследованиях?
-Пока нашел только …

С тех пор прошло несколько лет, мальчик стал ходить в ту единственную школу на селе, в которой работал наш герой, а вечерами они допоздна засиживались в домике у учителя.

Оказался мальчик и правда непростым – каждый день, что-нибудь да вытворит, как-нибудь схитрит или наврет педагогам. Учитель даже парой уставал защищать его перед директором школы. «Прям дьяволенок, ей богу» -думал парой про себя учитель. Читать мальчик полюбил поздно, писать вообще таланта не случилось, но вот математику любил, а в поздних классах и химию с биологией обожествлять стал. Мужчина, со своей стороны, привил мальчику любовь к спорту и научил взращивать огород, так как что б на всю зиму хватило.

Когда мальчику было 10 лет, учитель получил от государства квартирку за выслугу лет, не большую, но теплую с ванной, туалетом и газовой плитой. Учитель, зная в каких условиях живет мальчик и его мама, предложил переехать к нему, так оно и случилось.

Прошло, еще 6 лет и мальчик стал отличником в школе, его звали на все возможные олимпиады, а по окончанию школы, учителю пришло письмо… Там было сказано, что дьяволенка хотят пригласить в городской университет и что он подходит им по всем параметрам, но нужно немного доплатить за образование юного таланта. «Немного» оказалось слишком много, для простого учителя, да и кредит в то время было не взять… Он показал, это письмо юноше и его пьянице матери, показал полностью, только счет скрыл, не показал.

Через месяц объявил всем, что квартира ему не нужна и он хотел бы ее продать, так как дьяволенок все равно уезжает в город, а они с матерью дьяволенка могут и в старом домике пожить. Все, конечно, удивились такому решению. Мать так вообще истерику закатила, мол ее на улицу выгонят, в биотуалет ходить и головы гусям рубить заставят.

И еще через месяц дьяволенок уехал учиться в университет.

Жизнь в городе его поглотила, университет он бросил так и не доучившись, стал работать, обзавелся друзьями, пить стал и курить тоже. Спустя 20 лет он стал известным финансистом. Жизнь удалась? Да, еще бы! Он прожигал свои дни яростно и со вкусом. Говорят, даже кипишь по всему городу поднял!
Пожилой учитель много не знал о городской жизни дьяволенка, да и особо не интересовался. Несколько лет пока дьяволенок учился и искал работу, он экономил на обедах и аккуратно складывал денежки в конвертик. В конце каждого месяца отправлял этот конвертик молодому студенту. Когда, с работой стало туго и его попросили уйти на пенсию, он устроился сторожем, решив, что возможно этот вариант будет лучше, чем просиживать зимние вечера дома и слушать пьяную болтовню и наговоры мамы дьяволенка. К тому же, он обещал мальчику, что позаботится о его маме.

И вот однажды вечером, в домик старика постучались, он открыл дверь, а на пороге стоял рослый мужчина, в котором можно было узнать того самого мальчугана, мама которого в тот момент отсыпалась на кресле-кровати в углу. Старик впустил его в домик, заварил чай, растопил печку. Пока дом отапливался, финансисту казалось, что жить в такой халупе невозможно! Он помнил, конечно, как не раз бегал за дровами и как старик утеплял его ноги носками, чтобы тот не замерз ночью, но сейчас спустя столько лет прожив в городских условиях, ему казалось, что это неправильно и не справедливо. Что глупо было старику отказываться от квартиры, она хотя бы теплая была бы.

И вот прогуливаясь по комнатушке, он увидел смешные деревянные фигурки, которые когда-то они вырезали вместе с учителем и несколько полу рассыпавшихся трофеев его детства – бабочек. Подошел, снял одну фигурку, а из-под нее вылетел, какой-то листочек, уже пожухлый, на котором было написано, что это подтверждение оплаты и что выше упомянутый студент принят в выше указанное заведение, но главное сумма! Та самая сумма, за которую старик и продал свою уютную, тепленькую квартирку...

Слов не находилось, но в голове все разложилось по полкам, конечно, уж кому как не ему знать, про деньги и вузы и коррупцию в целом. Он повернулся к старику, тот сидел себе спокойно в креслице гладил кота и с теплой улыбкой поглядывал на своего дьяволенка. Старый учитель знал, что для этого детеныша жизнь удалась! Значит вырастил, значит выучил парня. А больше ему ничего не надо было. А зачем? Все есть: вода в реке, огород, домик, старость, кот и печка…