Мой первый компьютер. И заодно предлагаю эстафету...
Компьютер давно вошёл в нашу жизнь, став её неотъемлемой частью. В нескольких постах я опишу моё знакомство с этой сферой, это моё и работа, и хобби, и...
Что говорили великие о компьютере...
"Я не вижу никакого смысла в том, чтобы в каждом доме стоял компьютер." Кен Олсен, 1977 год, президент DEC
"Я думаю, на мировом рынке можно будет продать штук пять компьютеров." Томас Уотсон
...с тех пор и компьютеры и мир изменился, но совсем недавно это было не так, у людей не то что компьютер, мобильный телефон, а калькулятор был редкость.
Наверное все началось с того, что мама приносила домой калькулятор, доделывая дома отчёты. Она не была бухгалтером, но подсчитывать движение книг приходилось. Работала она библиотекарем, приходили горы книг и она их классифицировала и распределяла между библиотекам - городскими, сельскими, школьными.
Это сейчас можно набрать в Excel и вуаля - "шахматка" сошлась - во всяком случае искать ошибку намного легче. Как сейчас помню - начертит мама на листе А3 "шахматку" - считает, исправляет и переписывает в ячейку другое число. А на столе лежал он - калькулятор! Клац-клац - и бегут циферки, туда-сюда. Один был большой с зелёными циферками, второй маленький с красненькими. Помню мне больше нравился большой, тот что с зелёными циферками и я расстраивался когда иногда мама приносила другой.
В школе о калькуляторе можно было только мечтать, как и о карманных играх "Ну погоди" или "что то океана????" Помню кое-кто бегал с такими играми на переменах собирая толпы жаждущей детворы - "дай поиграть"
Эх калькуляторы... Я не был отличником, лентяй как и многие парни)), но у меня были свои изюминки. На английском например я блистал словарным запасом. Читает было учитель текст, и спрашивает у класса перевод нового слова, и когда все резервы словарного запаса отличниц был исчерпан, учитель мне и говорит - ну давай говори уже, по глазам вижу знаешь))) - в ход шла тяжелая артиллерия.
Вернусь к калькуляторам, рассматривали задачу ДЗ по геометрии, там гипотенуза или катет выходило большое число из которого корень квадратный не извлекался, он был длиной в 10 знаков, а калькуляторы были восьмизначные - это у отличниц, но!! число оканчивалось двумя нулями, и без этих двух нулей оно вполне "влазило" в калькулятор, и корень легко извлекался, но это же уже алгебра, а мы решаем задачку по геометрии.
В восьмом (то есть в девятом классе-благодаря переходу на 11 классов, в 8й я не ходил) к нам в школу привезли компьютеры.. ПК "Корвет" но учебный год окончился - месяц был май. В 10-11 классах тогда появилась уроки ОИВТ. Нам рассказывали про всякую чепуху, шины данных, АЛУ ОЗУ, алгоритмы...(это у же потом понимаешь, курсе на пятом института, что алгоритм все-таки нужная вещь, особенно когда я чуток программировал на ассемблере)
Шли уроки... а он, КОМПЬЮТЕР, стоит ВЫКЛЮЧЕННЫЙ, он РЯДОМ и в то же время непостижимо ДАЛЕКО, и без учительского благословения (хорошего настроения) его не включить. А там ведь такой интересный неизвестный мир...
Три особые игры увлекли меня тогда.
ТЕТРИС который я потом долго искал именно такой каким его узнал впервые и долго ненайдя со временем привык к другим.
RUNNER это была супер увлекательная игра, еще и с той особенностью, что играть можно было ею только на учительском компьютере.
Sokoban который я переводил на местный диалект бэйсика и адаптировал к школьному компьютеру из журнала "Техника Молодежи" 1991 №3
Онлайн-версия посмотрите если не слышали об этой игре.
В школе я мечтал о калькуляторе МК-71 с солнечными батареями,
а купили МК51, какой нашли, такой же но без солнечных элементов, кому знакомо забытое нынче слово - дефицит.
А потом ещё купили программируемый калькулятор МК-61, это был какой то инвалид без действия "=" - как же на нем считать, думал я увидев его впервые у одноклассников. Его можно было запрограммировать для автоматических вычислений программой длиной до 108 байт, были даже простенькие игры)) А потом почитав о обратной польской записи арифметический действий я понял что так даже удобней, без скобок))).
Еще обучаясь в школе я хотел себе компьютер домой, был, помню, в магазине "Микроша" 700 рублей, цена цветного телевизора, а то и двух попроще-подешевле. Помню просил папу продать пару телевизоров по 350 р, и купить мне компьютер ... остался я пока без компьютера. Довольствовался школьными, хорошо что учитель информатики уходил домой, а нас(продвинутых информатиков) оставлял в классе после уроков, чего делать естественно нельзя было. Доверял ключи от кабинета, обьяснил как включать-выключать питание компьютеров на щитке. Раз мы накосячили оставив свет включенным, но это мелочь. Один раз засиделись допоздна, аж сторожу приходилось нас выпускать, так как школа была уже закрыта. А потом была ... милиция, приехали, забрали, увезли на допрос беспристрастный - это уже не мелочь!!! Влетело и учителю - больше мы в компьютерах не оставались после уроков, довольствовались или урочным временем или теми крохами когда учитель ещё не задерживался в школе. В жизни часто так - одним падают шишки на голову вместо других. Через некоторое время после нашего ухода кто-то в школе побил окна, ну сторож запомнил нас.
И аж потом, спустя несколько месяцев, готовя программу-тест для пятиклашек по математике и дав понять учителю что за урок ее сложно успеть сочинить-отладить мы снова стали оставаться после уроков среди мерцающих мониторов.
Спустя лет 20 мне посчастливилось наткнуться в интернете на эмулятор этого школьного компьютера по которому я ностальгировал все это время. Приятно было хоть на пару минут погрузиться в эти ностальгические воспоминания запустив эмулятор. К эмулятору прилагаются образы дискет с так знакомыми программами.
А потом был институт... но об этом позже.