Моя будущая профессия: первые шаги к профориентации

Школьный процесс, подкрепленный воспитательной работой, направленной на профессиональную ориентацию, помогает старшеклассникам правильно выбрать профессию, специальность, которые будут пользоваться спросом на рынке труда.

Главная задача профориентации в экономическом аспекте

Если ребёнок правильно выберет профессию, то в будущем он сможет обеспечить свою семью, будет получать удовольствие от работы. Именно поэтому в учебных заведениях проводятся мероприятия, направленные на выбор будущей профессии.

Какой обязательный минимум знаний необходим выпускнику, чтобы правильно выбрать профессию?

• Ребята должны знать особенности разных профессий, позитивно относиться к разным видам деятельности.
• Время от времени получать консультацию психолога об особенностях компетентностей, что поможет быстро и правильно выбрать профессию.

Какие существуют формы работы с подростками, определяющие выбор будущей профессии?

В первую очередь - профессиональная информация, пропаганда, агитация (на фото студент педагогического вуза проводит тестирование учащихся 11 класса, рассказывает об учебном заведении) психодиагностика, социальная и педагогическая адаптация.

Обращаем ваше внимание на профессиональную консультацию, главная цель которой - выявление индивидуальных, психологических черт характера, основных требований к той или иной профессии.

Профессиональная консультация проводится в следующих формах:

1. Вопросы-ответы - консультация педагога.
2. Диагностическая консультация.
3. Формирующая профессиональная консультация.
4. Медицинская профориентационная консультация.

Такую работу с учащимися старших классов проводят: психолог, социальный педагог, классный руководитель, медицинская сестра, руководители кружков, школьные библиотекари.

Как классный руководитель 9 класса считаю, что для ребят важно акцентировать внимание на корректирующих, развивающих занятиях, воспитательных часах, проводимых с целью выбора основных критериев профессионального самоопределения учащихся, а именно: развитие «Я-концепции», получение ребятами информации о профессиях, закрепление умений планировать профессиональную деятельность.

Фото из личного архива

Автор Ксения (oksi-m)

В рамках рубрики "Моя будущая профессия" запускаем проект "Ярмарка профессий", которую будут вести члены подросткового клуба "Голосенок"(созданного в рамках проекта @vox-populi и сообществ @vp-pedsovet и @vp-liga-novi4kov): @alina12, @victoriaa, @yanaj, @kanalex, @katiabarabash