Что важно в развитии ребенка?

Дети не рождаются способными или не способными, добрыми или злыми, смелыми или трусами. В наследство от родителей ребенок получает человеческую организацию, то есть некоторые анатомические и биологические задатки для развития психических процессов. На их основе формируются способности мировоззрения в образах и понятиях, представление в действиях, происходит овладение речью.

То есть все, с чем ребенок пришел в мир, играет важную роль в формировании его психики, но не подчеркивает его людских личностных качеств. Главное для этого - условия жизни и воспитания.
Ребенка от рождения окружают люди, предметы созданные людьми, в которые они вложили свой опыт. С этим опытом ребенок вступает во взаимодействие с миром с самого рождения. Поэтому можно сказать, что развитие человека - это процесс овладение этим опытом.

Какая роль биологических и социальных факторов в развитии человека? Как внутренние и внешние факторы - наследственность и среда - отображает свою роль в его становлении?

Некоторые родители снимают с себя ответственность за развитие ребенка, намекая на наследственность. То есть мой ребенок весь в меня и с этим ничего не поделаешь. Но это самообман. Отречение от тяжелого, кропотливого воспитания. Хотя наследственность здесь имеет большое значение. Ведь мы передаем своим детям физические особенности - цвет глаз и волос, черты лица, даже особенности нервной системы.

А как способности? Способности свойственные родителям часто проявляются и у детей. Например, доказано, что передаются особенности органов чувств в форме предпосылок. Однако эти задатки предпосылок могут развиваться в некоторые способности только при благополучных условиях целенаправленного формирования в процессе жизни, и зависит от ее условий.

Если в семье проявляется внимание от одного к другому, если взрослые работают и привлекают к работе детей, если дети постоянно наблюдают добрые дела своих родителей, то у них быстро формируется представление про добро и зло, чувство справедливости, обязанности, людские ценности.
Психика ребенка развивается под влиянием окружающий его внешней среды. Главная предпосылка развития - жить в обществе людей и главное в семье. Ведь воспитание осуществляют взрослые и к своей деятельности привлекают ребенка.

Значит, в становлении и развитии личности ребенка важную роль играют условия жизни и воспитание. Воспитание должно направляться на возможности, особенности и активность ребенка.

В воспитании основное радость существования, доверие к миру, психологическая защищенность. От родителей, их педагогической образованности, зависит то, как будет организован воспитательный процесс и каким будет его результат. Но не будем забывать и про ребенка, что от его активности формируются такие виды деятельности как общение, игровая, предметная учебная и трудовая деятельности. В процессе активной деятельности ребенок учиться, приобретает разные умения и навыки, развивает свои способности от чего формируется качеств личности.

Автор поста Леонид, @leo-k
Фото с лицензиейй ССо

Capitalist - все платежные системы под одной крышей