Почему дети такие разные?
Родители задают часто такой вопрос - почему дети разные? При этом имеют в виду не внешние отличия детей, а их поведение, взаимоотношения, знания и умения.
Дети на самом деле разные. Одни послушные, другие часто капризничают. Первые быстро все понимают и хватают на «лету», более открытые. Другие отстают в развитии, замкнутые. Даже в одной семье, где несколько детей, сестры и братья вроде и похожи внешне, и живут в одинаковых условиях, и воспитываются одинаково, но могут быть совсем разными.
Почему это происходит?
Причин тут много. Главное - нервная система ребенка, его здоровье, взаимоотношение с родителями и другими членами семьи. Позже с воспитателями, учителями, ровесниками.
Взрослые должны учитывать психологические особенности детей. В чем проявляются эти особенности? В первую очередь отношением основных нервных процессов в коре головного мозга - возбуждением и торможением. Дети рождаются с разными особенностями функционирования мозга. Эти анатомо-физиологические особенности основа в формировании особенностей психологических.
Происходит это потому, что один и тот самый вплыв, может дать разный психологический эффект. Каждый член семьи, в том числе и каждый ребенок, живет и развивает свой специфический характер только на приемлемых для нее условиях. Условия могут влиять на формирование таких качеств как понимание, заботливость, ответственность или проявлять равнодушие, покорность, зависть.
Что еще может влиять на поведение ребенка и взаимоотношение его с другими детьми? Атмосфера в семье, смена материального положения, друзья, с какими начали дружить и многое другое. Эти обстоятельства дают толчок к зарождению разных качеств и особенностей человека.
Чтобы воспитывать ребенка, его нужно очень хорошо знать. Поход на природу, экскурсии за город часто дают ребенку большое удовлетворение, нужно только правильно рассчитывать силы ребенка и не переутомляться его. Следует помнить, что дети часто смотрят на мир глазами взрослого. Поэтому родители, в свою очередь, должны снова научиться смотреть вокруг глазами детей, уметь радоваться, восхищаться и удивляться. Чем меньше будем травмировать ребенка, чем чаще будем организовывать хорошее настроение, тем крепче будет у него нервная система, тем больше будет уверенности, что из ребенка вырастет оптимист, человек, который уверенно смотрит в будущее.
Когда начинается формироваться стойкое качество характера?
Ученые считают, что очень рано, еще в детские годы. Формирование происходит под влиянием наших с вами, родителей поступков, реакций на просьбы, желания, прихоти ребенка. Присмотритесь внимательно к своему чаду, и вы заметите, что вместе с позитивным общением с каждым членом семьи у него есть кто-то самый ближайший. Всегда самый нежный и добрый, как, например, мама или бабушка, и самый суровый и требовательный как папа. Ребенок рано начинает копировать и наследовать папу или маму во всем; в движениях, интонациях, вкусах.
Автор поста Леонид, @leo-k
Фото с лицензией ССо
](