Умственное развитие ребенка
Одним из важных показателей умственного развития ребенка является речь. За период дошкольного детства в речи малыша происходят особые изменения. Значительно увеличился запас слов, прогрессирует звуковая культура, появляются особенно развернутые высказывания, хоть и думает дошкольник не всегда логично.
Малыши эмоционально реагируют на музыку, художественную литературу. Знают много песен, сказок, стихов. Этот возраст особенно благоприятен для развития музыкальных и художественных способностей. Так что если вы заметили у своего ребенка интерес к рисованию, танцам, музыке, постарайтесь организовать необходимые условия для развития его способностей.
Дошкольник, особенно младший, мыслит образами. Педагоги и психологи называют эту форму мышления научно образной. Постепенно формируется способность объединять предметы не только за внешними признаками - формой, цветом, размером, а за особенностями и качествами, например, за предназначением - одежда, посуда, мебель. Так развивается логическое мышление.
Произвольность поведения, в том числе и в общении с взрослыми, это тоже один из основных показателей развития ребенка. Желание к общению с взрослыми в конце дошкольного возраста постепенно переходит из сферы только практичной в сферу познавательную. Взрослый выступает в роли знаний про все окружающие. Но нервная система дошкольника очень уязвима. Про это нужно всегда помнить родителям. С ребенком следует разговаривать всегда спокойным и рассудительным тоном, даже когда идет речь о негативной оценке его поведения. Особенно это относится к легковозбуждаемым, эмоциональным ребятам.
Некоторые родители обращаются к физическому наказанию, что отрицательно сказывается на воспитании ребенка, ущемляется их гордость. Дети очень ощущают тонн, настроение, отношение к себе людей, которые их окружают. Им легко передается эмоциональное состояние взрослых и ровесников. Обида, которую нанесли папа или мама, может запомниться на всю жизнь и есть толчком к отрицательному отношению к близким людям.
Воспитание у детей самостоятельности, следующее важное направление родительских усилий в этом возрасте. Нужно приходить на помощь малышам не только тогда когда это необходимо. Следует научиться взвешенно подходить также к опеке.
Но следует помнить, что если природная любознательность ребенка не удовлетворяется, она стает пассивной. Поэтому мы больше должны беспокоиться ее отсутствием, чем большим количеством вопросов. Помогите своему ребенку увидеть что-то необычное в каждодневной жизни, и сформировать вопросы. Подберите интересную проблему и подайте это так, как будто заинтересованность идет от самого ребенка.
Автор поста Леонид, @leo-k
Фото с лицензией ССо
](