Воспитанный дошкольник
И молодых и опытных родителей волнует вопрос, что значит воспитанный ребенок? Это добрый, скромный, честный, доброжелательный и дисциплинированный ребенок. Так может ли маленький дошкольник иметь набор всех этих качеств?
Дети дошкольного возраста довольно чувствительны. Основой подражания для них есть все, что их окружает и, что они воспринимают. Такому ребенку трудно разобраться чему стоит подражать, а чему нет. Взрослые должны помочь разобраться в этом, показать привлекательность человека, его поведение относительно общепринятых норм. Здесь начинать нужно с воспитания культуры поведения, отношения к вещам, внешнему виду, общению с взрослыми и товарищами.
Тактичность родителей дает уверенность, что ребенок действует правильно. Если ребенок повелся плохо, не бойтесь показать, что вы разозлились. Постарайтесь сделать это так, чтобы в вашем поведении было меньше грубости. Зачем кричать и даже шлепать малыша за любую провинность. Хватит простого замечания, но с обязательным объяснением как это надо было сделать.
Начиная прививать детям хорошие манеры, в первую очередь следует научить их придерживаться режима, привить привычку самообслуживания и гигиены. Главное чтобы ребенок понимал правила, которые регулируют его поведение. Не забывайте, что чем ребенок меньше, тем больше он требует помощи от взрослого, который учит его всему. Результат такого обучения зависеть от того как сам ребенок воспринимает науку взрослого.
Непослушный ребенок это тот, который не выполняет просьбу старшего, не придерживается норм и правил поведения. Быть послушным это не просто прислушаться к высказываниям родителей, а скорее всего умение вести себя относительно к общепринятым правил поведения. Всякое послушание должно быть осознанным. Ребенок должен понимать, что от него хотят, и почему должен делать именно так, а не по-другому. Таким образом, воспитывая послушание, взрослые вырабатывают у малыша внутренний механизм управления собой. Предъявляя требования, каким ребенок должен подчиняться, взрослые заботятся о том, чтоб малыш приобрел соответствующие навыки поведения.
Перед ребенком взрослые ставят условия, но они должны быть конкретные и обоснованные. Приучая детей выполнять правила, можно давать им наставления и рекомендации относительно той или иной ситуации. Не следует игнорировать и простые моменты, например, требования взрослых должны придерживаться возраста ребенка, то есть не быть заниженными или завышенными. Оценивать подобное поведение ребенка нужно объективно. Также не стоит ставить перед малышом много требований. Пусть запомнит и научится сознательно выполнять одно требование качественно и сознательно и только после можно делать следующий шаг.
Автор поста Леонид, @leo-k
Фото с лицензией ССо
](