Поколение «Z»

 Дети нашего времени находятся в постоянной связи друг с другом. У них своя, отдельная от взрослой субкультура, где новости узнаются не через телеящик и просмотр педерач с опухшими от госдотаций: Д. Киселёвым, Соловьёвым или Марго, а посредством сетевого общения. Сеть, которой принадлежат школьники, децентрализована. Я не об интернете, а сети, в которую входят дети посредством интернета.

 Дети зачастую не подвержены пропаганде. Детям присущ дух протеста уже только потому, что мир взрослых почему-то решил, что он умнее, ввёл кучу ограничений, не имеющих смысла, по мнению этих детей.

 И вот какие-то упыри, возомнившие себя интеллектуальной элитой только по праву возраста и званию «учитель», начинают читать нотации о том, что делать, как себя вести и что думать, куда ходить… Они всерьёз говорят о каком-то патриотизме, сводя это к тому, что ты-де должен любить некое мифическое нечто под названием «родина», а родина под личиной государства тебе ничего не должна. Втирают бестолковые духовные ценности, заканчивающиеся для детей на Лего-роботах из EVE, смартфонах и иных гаджетах, которыми управляет не Бог, а ребёнок!

 Мышление некоторых т.н. школьных наставников имеет советский генезис. В самом деле, нам на голубом глазу «классная» вещала о гибели мирового капитализма якобы по той причине, что производство у буржуев не способно контролировать объёмы выпуска, и затоваривание складов приведёт к его упадку. Дура? Дура. И мы её слушали. Она говорила, что в США рабочий не чувствует себя защищённым. Дура? Дура. Почему она имела хоть какой-то авторитет в наших глазах? А всё просто: в СССР не было не только свободных СМИ, а главное— не было интернета.

 СССР создал среду информационно бедную; в этой стране даже у западных дипломатов была прибавка к зарплате за сенсорный голод.

 Где мы должны были искать информацию? В газетах было примерно то, что сейчас расскажет вам Дима Киселёв по ТВ. Мы сидели и слушали. Мы читали фантастику, где визитёры с Земли на других планетах рассказывали, что социалистическая экономика— самая справедливая и правильная. Это была чушь. А другого и не было.

 Сейчас ребёнок может сравнить то, что вещает учитель, с тем, что узнает через сеть. Это бесценно!

 Что такое сеть интернет, и что за информационный фон сеть способна выработать? Это огромный поток разнообразной информации; где-то правдивой, где-то ложной. Но интернет имеет одно неоспоримое достоинство: общая совокупность информации здесь всегда объективна! Всегда. И потому, что там существует плюрализм мнений, и потому, что всё это с лихвой сопровождается фото-видео-аудио-информацией.

 У ребёнка, воспитанного в том числе и интернетом, реакция на маразм, несущийся от такого вот махрового педагога, весьма проста и целиком формулируется фразой: «А не пошёл бы ты со своим патриотизмом на……….. Мы видели, как на самом деле!» (я не могу сказать точно, ибо даже дети не скажут, в каких именно выражениях и куда они посылают этого поцреота).

 Они протестуют не в надежде получить обещанное вознаграждение (в конце концов, у них есть карманные деньги), а потому, что на каком-то подсознательном уровне понимают: в стране творится сущий ад, и этот ужас зиждется на старпёрах, прибравших власть. «Партия» старых идиотов монополизировала всё, вплоть до лестницы успеха. И подобное положение вещей вызывает протест, что логично и естественно.

 Всякий раз, когда в семье говорят, что нет денег на то-то или то-то, когда внутри семьи обсуждают очередной интеллектуальный высер мизулиных-яровых-поклонских, где-нибудь на FB постят карикатуры с жирным рожами чаек, появляются фильмы вроде «Он вам не Димон», постепенно картина происходящего в РФ принимает уже ясные и вполне себе законченные очертания. У ребёнка рождается собственное мнение! Вот она— суть гражданского общества,— собственное мнение! Это классно! Если дитя спорит с родителями по тому-то или тому-то вопросу,— это классно! Если он аргументирует свою позицию,— это классно! Это внушает надежду на лучшее будущее.

 Вот и всё. А кто-то ляпнул, что Навальный им посулил денег... С чего бы? Лёха не идиот— так подставлять себя. Более того, он сам не думал, что школьники и студенты именно так отреагируют на фильм. Но что-то случилось.

 Вполне естественно— ушибленная молотом с герба СССР на всю голову власть в её мозгах с большевистским генезисом не укладывается, что в абсолютно бесконтрольной информационной системе (а интернет бесконтролен) общественное мнение объективно! В целом, объективно всегда.

 Да, часть новостей можно исказить, извратить, подать так, что от новости останутся: только имена и место действия, но всегда найдётся ряд очевидцев, которые выложат видео и фото, которые заявят, что всё, что сказало RT или ТК Звезда, извращено до неузнаваемости. И здесь начинается психология эффекта масс. Каскад различных форм информации формирует объективное мнение. С ним бороться никакие RT или ольгинцы уже не смогут; ведь Ольгино, в конце концов, конечно, т.к. конечен бюджет, который ещё и разворовывается. А масса людей, делающих то-то или то-то просто по зову сердца, не ограничена ни чем. Ни чем, ибо им не платит ни Кремль, ни ГосДеп; они действуют просто потому, что хотят и считают это правильным!

прим. Картинка взята с ресурса Twitter.