Школа и обучение. Работа и инициативность.

 Сегодня в Лондоне услышал такую вещь:

Образование в школе - это когда раздаётся звонок, все бегут в класс и нельзя разговаривать. Все создано таким образом, что ты без инструкции ничего не делаешь. Надо ждать указаний.

Хотя, в современной жизни и, тем более в бизнесе, все наоборот. Если ждать инструкцию, то ничего у тебя не будет. Надо не ждать, а действовать самостоятельно. И это касается не только бизнеса, но и в целом жизни, в том числе, когда ты работаешь на кого-то и не строго по регламенту, а, когда в компании есть место для проявления инициативы.

В общем, не ждать - а действовать. Это не значит, что нужно творить отсебятину, а скорее, что нужно проявлять инициативу, предлагать идеи, не ограничиваясь тем, что говорят.

Я вот по этой причине как раз, очень сильно ценю инициативу со стороны ребят в компании, когда заходят в Кабинет и предлагают новые идеи. Делают сами себе вызовы. Потому что и я так живу.

Возвращаясь к школе и "ожиданиям указаний". Отсюда же, мне кажется, пошла история о том, что троечники больше преуспевают в жизни. А я продолжаю с этим не соглашаться. В этом плане, я думаю, нет разницы троечник ты или отличник. Не стоит в один ряд ставить умение проявлять инициативу, и неумение сдать математику на 5, потому что тебе было лень учить материал. Это разные вещи.

Я категорически против выступаю об идее о том, что учиться не Важно. Все мои партнеры очень умные люди, Сережа Иванцов, например, основатель компании Мафия Фуд, с которым мы привлекли больше 100 миллионов рублей инвестиций на открытие сети пиццерий, очень крутой шахматист, призёр всяческих шахматных турниров. Один из наших инвесторов, профессиональный и потрясающий игрок в покер с феноменальными, на мой взгляд, способностями. Василий Алексеев - директор компании Лайк Центр, возглавлял студенческий совет в самом крупном ВУЗе Удмуртии, в котором, я как раз тоже учился. У кого-то золотая медаль и красный диплом. Ещё один - инженер. Всех этих людей объединяет то, что они:
А. Умные.
Б. Инициативные.

Каждый из них постоянно учится.

Вывод: Надо учиться и делать это с полной отдачей сил. Надо придерживаться дисциплины как в учебе так и в жизни. В жизни придерживаться внутренней дисциплины. Не саботировать правила и самого себя. Жить с пониманием того, что "добровольная дисциплина - это абсолютная свобода". Вокруг этого тезиса мы построили наш "проект армия".

Где же проявлять инициативу? Везде. Возможности на расстоянии вытянутой руки. В школах домашку давали на дом. Я как и многие другие делал ее на перемене, а после школы занимался другими вещами вместо домашки. Так может и в жизни и на работе существовать не от звонка до звонка, а проявлять инициативу каждый день делая максимум на который ты способен? Дали задачу на неделю? Сделай ее максимально качественно и за 2 дня, чтобы успеть сделать больше. Идея о том, чтобы поменьше работать ущербна в своей основе. Неужели работа и полная отдача труду, когда ты проявляешь инициативу не делает тебя счастливым? По-моему, это как раз-таки и приносит наибольшее счастье.