Как писать посты с тегом “история”

Краткий обзор типичных ошибок исторических писателей на Голосе и способы исправить ситуацию

Вы лично тут не при чем

Примерно 20 процентов постов с тегом “история” рассказывают случаи из жизни юзера. Или просто случаи - подслушанное, например. Или историю семьи. Такие тексты следует снабжать тегами “жизнь” и “личное”, чтобы не вводить в заблуждение людей, решивших почитать исторические материалы. Разумеется, каждый отдельно взятый человек является частью истории, но в мире достаточно информированных людей эта штука относится скорее к антропологии, изучению человека с его повадками и реакциями

Если вы пишете об историческом периоде

То есть, рассматриваете исторический процесс с высоты - с помощью карты боев и передвижений противников. Или миграций народов. Словом, глобалочку анализируете.

Возьмите за труд действительно найти карту и что-то на ней отметить. То, что буквально относится к вашему повествованию. Представьте, что вы - учитель сельской школы, а перед вами нерадивые ученики, которых надо заинтересовать

Если вы пишете об исторической личности

Проиллюстрируйте материал ее (личности) изображением. Все иллюстрации такого типа имеют лицензию СС, никто над ними не властен, ибо распространяются они в образовательных целях. 

Помните, что википедия для вас - первый этап знакомства с личностью. Два раза прочтите этот текст и закройте навсегда. Начинайте искать дополнительные материалы. Если про человека написана целая книжка (и не одна), ограничьтесь одним эпизодом из его жизни, рассмотрите его со всех сторон. Читателю интереснее досконально узнать один фрагмент и все, что с ним было связано, чем проскроллить полную биографию галопом по европам. Напоминаю, что оптимальный текст в соцсети - 5-6 тыс знаков, если это история или научное рассуждение, и 3 тыс знаков, если это колонка с личным мнением/высказыванием

Если вы пишете о быте и традициях

Материал должен быть богато иллюстрирован. Не умеете искать, идите в pinterest. Там к одной картинке, найденной по ключевым словам (латиницей), потягивается обширная галерея на смежные темы. 

Концентрация

Чтобы читать исторические материалы, нужен особый склад ума. Особенно если в каждом предложении даты боев и имена лидеров. Это то, от чего всех тошнило в школе. То, к чему не хочется возвращаться никогда - тупому заучиванию циферок вместо понимания процессов в обществе и причин войн (а все эти бесконечные мелкие блуждания имели причиной своей дурость, алчность или вздорный нрав вполне конкретных людей, довольно колоритных). Рассматривайте события подробнее и в лицах. Мало кого интересуют батальные полотна. Зритель всегда хочет приблизить, чтобы взглянуть на мышцы коня или человека, заряжающего пушку.

Когда я пришла в околоисторическую программу на телик сто лет назад, мне сказали: “Наш формат - истории в истории”. Эта фраза осталась со мной на всю жизнь, и каждый раз, когда я сталкиваюсь с историческим текстом, то думаю: “Где тут история? (в смысле, локальная, частная история, случившаяся с кем-то) Надо ее разыскать и выдвинуть на первый план. А батальное полотно будет задником”

Пишите о том, что знаете

Это полная ерунда. Пишите о том, что хотите изучить. Нет лучшего способа узнать тему, как подготовиться к написанию статьи о ней. Я не говорю о переписывании с вики. Я не говорю о рерайте в том смысле, в котором его понимаю на биржах, где тонны текста продаются за три копейки. Так писать нельзя. Это разрушает личность пишущего и портит интернет как мегабиблиотеку.

Любой журналист пишет о том, чего он не знает: начинает собирать материал, формировать свое мнение, узнавать чужие мнения, потом отделять их от фактов, потом описывать то и другое. Любой лектор перед тем, как прочесть лекцию, готовится к ней много часов (или дней). Потому что - сюрприз - знания не лежат у человека в голове. В голове лежит общий ландшафт, а чтобы наполнить его деревьями, конями и кирасирами, надо много чего прочесть и законспектировать.

Не бойтесь работать. Это же вам только на пользу

Илл.: Элизабет Томпсон. Шотландия навсегда!