Мысли....

Нас учат в школах и вообще с детства, и вообще, практически вся система образования на сегодня сформирована по определённой системе, чтобы мы к зрелому возрасту смогли получить какую то профессию, работать и зарабатывать на жизнь…… (точнее на её видимость) и так жить…. (или, порой, даже просто выживать, при этом имея совсем не плохую, например, профессию….)
А что если человека с детства научить сперва зарабатывать деньги, самостоятельно, уже к юности, заложив изначально фундамент духовных и нравственных ценностей, чтобы он потом смог принести и приносить значительную пользу обществу, сам выбирая осознанно для себя институт или ВУЗ, который ему интересен и самостоятельно отучившись в нём, смог посвятить своё время, возможно всю свою жизнь и финансы определённой сфере, которая ему действительно подходит и нравится и развить её в значимой степени….
Будь то физика или селекция или космос или искусство, поэзия или живопись, театр или кино, международная экономика или право, сельское хозяйство или промышленность….

Думаю, как то так поступала раньше интеллегенция и знать…. Дворяне, князья и тем более королевские и царские семьи.

Что интересно, тут не малую роль сыграл, думаю, уровень нормы….

То есть если Советского и российского человека сегодняшнего дня (в своём большинстве) учили так, чтобы человек имел возможность обеспечивать за счёт своей профессии обслуживать машину общества-государства неким трудовым ресурсом, зарабатывая при этом на хлеб, одежду, а кто пообразованнее или типа того, на квартиру и машину, или даже на дачу. А кому то вообще на доширак и угол в общаге….

То если мы посмотрим на знать, то увидим, что бояре, графья, князья, и особенно Цари изначально были окружены уровнем нормы, что задачей начальной точки А для самообеспечения уже было содержание как минимум, имения, прислуги, земель, крепостных, плюс постоянные светские мероприятия, встречи, обеды, балы, оперы, театры, музеи, путешествия и так далее…..

Помимо этого к наступлению совершеннолетия наследник уже должен был знать и в идеале уметь управлять семейным бизнесом или даже страной, со знанием военного дела, стратегическим мышлением и многими навыками в политике, бизнесе, дипломатии и так далее….

При этом, быть начитанным, не лишёнными чувства юмора, эстетического воспитания, любви к искусству и так далее……

Так вот какая мысль:

Я думаю, что можно (во всяком случае я хочу) как то повлиять на систему образования или создать альтернативную, в которой воспитание будет идти от изначально более высоких запросов…..

Для того, чтобы серьёзно повлиять на последующие поколения……

Это хорошо, что у нас сегодня есть современные альтернативные, практические образовательные учреждения для взрослых, но взрослые, как правило, больше озадачены сегодняшним днём и своим достатком или обеспечением своих семей, то есть насущным, всё же….. (в общем озадачены тем, чтобы самим выпрыгнуть из этой системы ценностей, которая была им была привита и стала напрягать в век капитализма....
И, как правило, не парятся формированием наследия, разве, что материального....)

А вот если на ментальном уровне детей обучать изначально более высоким стандартам, с более высокого уровня нормы и обучать их в том числе и конкретным практически применимым вещам с современными тенденциями и трендами, закладывая при этом более высокие смыслы и уровень нормы, то это может очень сильно повлиять на годы, десятки и даже сотни лет вперёд на ментальность страны, на систему образования и на страну с её культурой, политикой и экономикой в целом…..
Давно уже такие мысли....
Если резонирует, пиши!

Спасибо за внимание!!!

Всем Успехов!!!