Наказание детей

Главной проблемой, с которой непременно рано или поздно сталкиваются все родители, является проблема правильного и здорового воспитания детей. Только от грамотного воспитания в детском возрасте зависит дальнейшая жизнь вашего любимого чада. Большинство успехов или же неудач в его жизни зависит именно от тех данных, которые вы поспешите привить ему в возрасте до восьми (дальше, как утверждают психологи уже поздно – прививай, не прививай, а расти вашему ребёночку балбесом) лет. Вот родители и стараются, как могут. Изо всех сил стараются вырастить из ребёнка если и не совершенство, то, по крайней мере, его точную копию.

Однако бывают такие случаи, когда ребёнок просто не хочет воспитываться и совершенствоваться. Просто упирается лбом в глухую стену и не с места. Сопротивляется он так, не хочет быть совершенным. Ему говорят, что не хорошо курить папины сигареты, а он продолжает их курить. Ему говорят, что нехорошо бросаться в прохожих цветочными горшками с балкона, а он с горшков переходит бутылки из под шампанского.

Тогда, как правило, родители удваивают свои старания, и переходят от слов к конкретным действиям. Правда, действия эти часто не имеют никакого, кроме противоположного результата. Но они твёрдо уверены в том, что сидеть, сложа руки многим хуже, чем делать хоть что-нибудь. Сначала надо ввязаться в бой, а там уже посмотрим, что будет дальше – так думает большинство родителей. И совершенно зря. Напрасно всё это. Прежде чем что-либо предпринимать с непослушным дитём, сначала хорошенько подумайте над средствами, которыми вы располагаете, а также над теми результатами и целями, которых можно добиться с помощью этих ваших средств.

А то слишком часто воспитательный процесс заходит в крайности. С одной стороны мы видим лохматую толстовскую теорию о всепрощении, когда ребёнок превращается в семейного лидера и диктатора, и родителями выполняются любые его прихоти, пусть даже в ущерб интересам всей семьи в целом. С другой же стороны непослушного “негодника” лупят как сидорову козу, и нагнетаю в семье поистине лагерную атмосферу, где малейшая детская шалость расценивается как бунт и акт диверсии против конституционного порядка.

Сказать надо одно: ни одна из приведённых воспитательных форм не подходит. Разумеется, не подходит, если вы не хотите вырастить из своего ребёнка размазню и тюфяка или террориста – смертника с ярко выраженными склонностями к самосожжению и самовзрыванию. Если вы хотите воспитать именно такого ребёнка, тогда валяйте. Разрешите ему бить у соседей стёкла, разводить дома пионерские костры или глумитесь над ним так, чтобы ему небо с овчинку казалось.

Если же у вас не возникает желания как-нибудь по утру увидеть вашего сыночка или дочку в газетных рубриках “Их ищет милиция” или “Они были ещё так молоды” тогда воздержитесь от крайностей и выберите из того, что находится где-нибудь по середине.

Действительно, воспитание ребёнка в идеале должно полностью исключать физические меры воздействия. Если вам совсем невмоготу, то максимум, что вы можете предпринять, так это лёгкие похлопывания по известному месту или по рукам, если он трогал то, до чего вы сами иной раз дотронуться боитесь. Запомните: никаких силовых приёмов, захватов, выкручиваний, бросков и ударов. Ваш ребёнок не спортивный снаряд, в конце то концов.

Если вы всё же прибегаете к наказанию, как к способу воспитания, то запомните следующее. Наказание это так называемый негативный способ воздействия и он никогда не достигает своей цели. А вашей конечной целью является правильное воспитание, полноценная личность ребёнка и счастливая семья. Так вот одним наказанием всего этого не добиться. К примеру, вы ставите своего ребёнка в угол за то, что тот вытащил из сейфа папин дробовик и устроил вашим соседям Апокалипсис. При этом вы так сказать пресекаете нарушение, ставите ребёнка в ситуацию, из которой повторить что-либо подобное в ближайшие минуты станет невозможным. Это совсем не исключает повторение подобных случаев в будущем. Вы отвернётесь и тут - БАХ. Соседи вновь атакованы.

Грамотный же воспитательный процесс наряду с наказанием должен включать в себя убеждение, наставление, то есть средства психического воздействия. Нельзя бить своего ребёнка и не объяснять ему за что такая несправедливость. Попытайтесь объяснить вашему ребенку, в каких случаях вы будете на него сердиться и ставить в угол, а в каких хвалить и кормить вкусными конфетами. Расчертите перед ним все его перспективы от выполняемых им действий. Покажите, что за плохой поступок “расплата” следует неминуемо, а за поступок хороший неминуемо следует поощрение.

Наказание, даже самое строгое может сослужить вашему ребёнку в дальнейшем неплохую службу. Хорошая, повторяем – именно хорошая взбучка ещё никому не мешала. Даже самому послушному и тихому ребёночку. Главное не перестараться. Главное чтобы ваше наказание не было жестоким и бессмысленным. Самое главное, чтобы сам ребёнок понимал его назначение.