Как приучить ребенка к горшку

Спокойно приучить малыша к горшку мечтает каждая мама. На практике это мало кому удается. В первую очередь это относится к родителям первенца. Второй ребенок приучается справлять естественные надобности на горшок намного спокойнее.

Своевременное и грамотное обучение малыша позволит сберечь нервы и время.

Причины невроза родителей

Родители часто нервничают, считая, что ребенок должен начать контролировать процессы мочеиспускания и дефекации еще до года. Самые продвинутые начинают держать малютку над тазиком, начиная с двух или трех месяцев, заклиная его традиционными «пись-пись» или «а-а». Такие действия объясняются следующими причинами:

историями знакомых с фантастическими примерами приучения к горшку чуть ли не после рождения;
скромным семейным бюджетом;
советами бабушек, которые растили своих детей в эпоху отсутствия памперсов.

Подобные поступки можно расценивать как совершенно неразумные, так как нормальный рефлекс «наполнение мочевого пузыря (прямой кишки) — позыв - горшок (унитаз) — отправление естественной надобности» заменяется на «звук — наполнение — мочеиспускание (дефекация)». В таком случае у ребенка по мере формирования естественного условного рефлекса может развиться протест против родительской опеки, что может привести к ненависти к горшку и зря потраченным нервам. Поэтому до полутора лет мамочкам вместо нервного высаживания любимого чада на горшок потратить время более позитивно — заняться фитнесом, почитать журнал, принять ванну и т. д.

Когда начать приучать к горшку

Новорожденный не может сознательно контролировать мочеиспускание и дефекацию. Эти процессы изначально являются безусловными, не затрагивающими кору головного мозга. Задачей родителей или воспитателей является плавный переход от безусловного рефлекса к условному, то есть полное подчинение отправления естественных надобностей воле любимого чада. Условный рефлекс начинает формироваться после первого года жизни. Устойчивые навыки и самоконтроль желательно начать развивать с полутора до двух лет. К трем годам, как правило, большинство детей полностью осваивают искусство обращения с горшком.

Готовность ребенка

Малыш перед началом овладения умением пользоваться горшком должен быть готов как физически, так и морально. У ребенка должны быть нормально развиты:

мочевой пузырь;
мочеиспускательный канал;
прямая кишка;
мышцы брюшного пресса;
сфинктеры мочевого пузыря и ануса.

Также следует обратить внимание на состояние ЦНС. Детям с ее патологиями лучше начать приучаться к горшку не раньше 2-х лет. Также о готовности ребенка начать ходить на горшок говорят следующие факты:

установившийся режим дефекации (один или два раза в сутки);
способность оставаться сухим от 1,5 до 2-х часов;
умение понимать названия частей тела и одежды;
понимание слов «писать», «какать» и их аналогов; отвращение к мокрым и грязным подгузникам (это часто является основной мотивацией малыша при обучении);
стремление к самостоятельности; умение показать родителям любым способом потребность в опорожнении мочевого пузыря или кишечника.

Если у чада присутствуют признаки готовности для результативного пользования горшком, то самое время определиться готовностью родителей.

Готовность взрослых

Процесс приучения юного дарования к горшку должно проходить максимально спокойно и методично. Малыш не сможет овладеть этим навыком, обучаясь только по выходным. Поэтому родителям следует запастись:

свободным временем;
позитивным настроем и терпением;
собственно горшком.

Лучше всего начать приучать к горшку в теплое время года, чтобы ребенку было легче управляться со штанишками.

Немного о горшке

Горшок лучше всего приобрести из экологичной пластмассы, которая после использования не оставляет следов краски на коже. Металлические и керамические горшки для маленьких не очень удобны. Они тяжелые и медленно нагреваются после высаживания малыша. Также этот предмет должен отвечать следующим требованиям:

для девочек предпочтительнее круглый, для мальчиков — овальный;
быть устойчивым;
наличие спинки — приветствуется;
отсутствие отвлекающих украшений и звуковых эффектов. Они будут мешать малышу сосредоточиться на процессе.

Перед приучением нужно дать ребенку познакомиться с горшком и по возможности объяснить его назначение. Для наглядности можно использовать куклу или мягкую игрушку.

Порядок приучения

Как это ни банально, но лучше всего дети приучаются контролировать свои естественные надобности, наблюдая за взрослыми или старшими братьями и сестрами. Поэтому в самом начале желательно отбросить стеснение и показать малышу как это делают родители. Особенно это эффективно при обучении контролю над мочеиспусканием. Мальчики охотно подражают папам, а девочки — мамам. В процессе приучения ребенка нужно:

хвалить в случае успеха;
регулярно и настойчиво высаживать на горшок после сна, еды, прогулки;
не ругать при неудачах.

От подгузников сразу отказываться не нужно. Они некоторое время будут необходимы при поездках в общественном транспорте, холодную погоду и ночью. По мере привыкания ребенку нужно установить распорядок, когда он должен сам садиться на горшок и делать свои дела, не дожидаясь взрослых: после сна: перед и после прогулки; после еды; перед сном. Малыш также должен присутствовать при мытье горшка, понимать смысл этого действия. Самое главное при формировании условного рефлекса — хвалить при положительном результате и игнорировать неудачи. Следует помнить, что до 3-х лет оплошности могут случаться. Это совершенно нормальное явление.

Выводы

Приучение к горшку — индивидуальный процесс. Только родители могут решить, когда начать обучение. Это сугубо семейное дело. Приучать малыша к горшку не стоит раньше 18 месяцев. Полностью условный рефлекс по контролю над отправлением естественных надобностей формируется к 3-м годам. До этого возраста «оплошности» неизбежны. Несмотря на невроз и неуверенность родителей, все здоровые дети успешно осваивают пользование сначала горшком, а затем унитазом. Поэтому не стоит торопить события. Малыш обязательно освоит это нехитрое действо, когда будет готов.