ВРЕД ИЛИ ПОЛЬЗА ОТ СОВРЕМЕННЫХ МУЛЬТФИЛЬМОВ

Мультики – это отличное времяпрепровождение детей. Основная функция мультипликационных фильмов – воспитывать человеческие ценности. Герои должны правильно формировать представление ребенка о добре и зле.
С одной стороны, родители пытаются отвести внимание от себя и заняться своими делами. Но, с другой стороны, оставляя детей на воспитание теле- или интернетняни, родители не всегда контролируют, что транслируется.

 Многие современные мультфильмы несут только развлекательный характер, даже порой и с нотками агрессии – это недопустимо. Чему научится ребенок, посмотрев подобное? Такое негативное влияние, со временем прослеживается в поведенческих особенностях ребенка.
Эстетическое воспитание
Современный мультипликационный фильм перенасыщен яркими изображениями и это привлекает детей. Но, в тоже время, эти герои представлены как в кривом зеркале, то есть даже самый милый медвежонок имеет искаженные и безобразные формы. Естественно представление ребенка об этом животном искажается. И оставляет отрицательный отпечаток на детской несформировавшейся психике. Все должно быть более реалистично, чтобы ребенок правильно познавал мир. Следовательно, основная задумка мультиков – развитие познавательной деятельности. 

Мультфильм должен развивать ребенка, побуждать к действиям. Папа и мама должны заниматься воспитанием ребенка. Поэтому, родителям надо тщательно подбирать мультфильмы для просмотра ребенку. И это немаловажно.
Нравственнее воспитание
Учитывая фактор, что человеческая психика бессознательно подражает тому, что увидела и что нравится. Таким образом, с помощью подражательного поведения, дети примеряют на себя разные социальные роли. И в свое будущее ребенок возьмет модель поведения любимых персонажей.
Такая норма поведения выстраивается еще и из-за того, что в современных зарубежных мультиках красивые внешне, но злые внутри персонажи высмеивают положительные личные качества добрых. К тому же, эти герои, будь то положительные или отрицательные, постоянно кричат и визжат. Ребенок, у которого еще не сформировано представление об окружающем мире, не может правильно выделить нужный идеал для подражания.
Необходимо разобраться, о чем повествует мультик и какую мораль в себе несет. Подбирая мультики надо обращать внимание на возраст детей. 

Если ребенок постарше, то можно после просмотра поговорить с ним, обсудить мультик и подвести итог. Это приведет к тому, что ребенок в будущем будет делать правильные логичные выводы и, к тому же, это благоприятно влияет на формирование у ребенка способности рассуждать.
Мультфильмы формируют в детском сознании модели взаимоотношений с родителями и друзьями. Родительская забота должна проявляться во всем, даже в выборе мультфильмов.