Заметки недопреподавателя. Особенности поиска учеников в маленьком городе
Первый мой ученик достался мне негаданно-нежданно от соседки. Предо мной поставили оболтуса юного возраста и сказали, что необходимо подтянуть по школьной программе. Тогда я и не думала, что это выльется в сомнительную карьеру репетитора по английскому языку, но, поскольку выходило неплохо, а деньги были нужны, я решила немного расширить список учеников.
Первое, что пришло в голову — разномастные сайты объявлений и местные форумы. Городок у нас небольшой, все у всех на виду, а потому в принципе любая реклама чего угодно на ура идет по местным доскам — кто не увидит, тому расскажут за недостатком иных новостей.
Самое забавное, что лучшую рекламу мне сделала дама, того сама явно не желая. Мы с ней не сошлись в вопросе цены: она уговаривала меня заниматься с ее ребенком бесплатно, за что предлагала найти мне еще учеников по своим знакомым (разумеется, их следовало брать тоже не на полную цену, а желательно бы со скидкой в процентов этак пятьдесят). Я же, к тому времени уже поняв, что один урок у меня идет примерно два часа, и скидку-то давать не хотела, не говоря уже о бесплатных занятиях. В тот же вечер на форуме появилось обличающее меня со всех сторон сообщение: и возрастом-то я не вышла, и диплома нет (о чем я честно написала в самом объявлении, пояснив, что именно этим досадным фактом обоснована довольно низкая цена на мои услуги), и детей своих не имеется (а значит, и с чужими не управлюсь), и волосом-то рыжая (а значит, поведения легкого, тем более, что кольца на пальце нет). Поскольку на владение слогом я не жалуюсь, я скоренько настрочила ответ, в котором постаралась корректно и с юмором передать состоявшийся у нас диалог, и попросила форумчан рассудить, кто же прав. Страсти кипели полторы недели, и в результате мое имя довольно быстро стало у всех на слуху.
Отсюда совет первый: обязательно следите за отзывами в сети на ваши уроки. Даже негативные отзывы, если они несправедливы, можно обернуть себе на пользу. А уж если справедливы — так тем более, возможно, в вашей программе обучения и вправду есть какое-то недотягивающее звено, на которое вам постеснялись указать лично.
Про сайты объявлений более глобальные, вроде Авито, рассказывать можно бесконечно. Иногда у меня создается впечатление, что там принято действовать не скорость, едва проглядев заголовок, сразу набирать номер, а что и к чему, можно уже выяснить попутно. Поэтому, совет второй: приготовьтесь множество раз отвечать на одни и те же вопросы, даже на те, которые максимально подробно пояснили в самом объявлении. А также к звонкам в неурочное время, мне как-то раз звонили и в два часа ночи, что, впрочем, закоренелую сову не сильно потревожило, но вот какого-нибудь жаворонка вполне себе могло бы и из себя вывести. Так что отключайте телефон на время сна или переводите в беззвучный режим.
Из занятного личного: на Авито мой телефон выцепила дама, желавшая мне предложить работать в садике преподавателем за шесть тысяч в месяц, грозившая за отказ карами небесными и налоговой.
Больше всего, на самом-то деле, адекватных постоянных учеников мне принесло... сарафанное радио. Оно же, правда, и принесло немало проблем, в частности, с одной преподавательницей из школы, от которой родители забрали с дополнительных занятий аж трех учеников, передав мне их в руки, увидев успехи в английском сына моей соседки. Это была вялотекущая конфронтация с неприятными звонками и тыканьем мне в мою несостоятельность как преподавателя и подлость как человека, да и бог бы с ним, к подобным вывертам я относилась стоически, пытаясь понять ее раздражение. Закончилось все, когда она начала цепляться целенаправленно к моим ученикам и двоих "завалила" на устном тесте. Против ее ожиданий, мама одной из учениц явилась к директору и потребовала тестирования у других педагогов, оценку в итоге исправили, и больше проблем не было. Отсюда совет третий: если у вас есть конкуренты (даже если таковыми себя считают они, а не вы), будьте готовы к подставам, и не позволяйте обижать своих учеников. В дальнейшем подобные столкновения, а они, к сожалению, были, заканчивались личной беседой с описанием того случая и заверением, что я в своем умении подать и закрепить материал уверена, и в случае повторения подобного эксцесса не побоюсь настаивать на пересдаче экзамена другим преподавателям. Были, впрочем, и обратные случаи. В одной из школ преподаватель отправляла желающих индивидуальных уроков ко мне, потому что сама она любила (и что самое главное, умела) вести именно групповые курсы, и, в свою очередь, я платила ей тем же. Все, как и на любом месте работы: есть коллеги, есть конкуренты, и если вы преподаете в маленьком городке, то сколько бы вы себя не дистанцировали от преподавательского сообщества, в абсолюте этого сделать не получится. Готовьтесь к общению: к взаимопомощи, обмену опытом (я часто посещала школьные и детсадовские уроки по соглашению с коллегами просто чтобы посмотреть и увидеть что-нибудь новое для себя), и пусть лично вас избегнут все неприятные моменты, но и к ним лучше быть готовыми.
В целом же, это именно тот случай, когда сложившаяся репутация решает все, потому что в маленьких городах очень быстро растекаются новости о том, кто ведет занятия по принципу "лишь бы отбубнить программу", а кто действительно вкладывается в занятия. А потому основной совет — любите свою работу, своих учеников, и тогда в вашем расписании не будет оставаться свободных окон.