Сермяжная правда про матричное исчисление.
Когда-то, где-то, похоже еще и не на просторах интернета, наткнулся на информацию, что мозг при совершении любого движения не управляет каждой мышцей в отдельности. Это слишком сложно и требует на порядки больших затрат энергии и загрузки его «процессора», «оперативки» и прочей периферии. Было это лет двадцать назад, поэтому приводить сравнительные ТТХ (тактико-технические характеристики) не буду. Да и смысла в этом нет.
Вместо этого он «строит» группу мышц, участвующих в совершении задуманного движения в матрицу и дает команду – дайте мне такой определитель. Каждая мышца занимает свое место в этой матрице и сообща пытаются выполнить требование мозга.
Поскольку матричное исчисление не входит в программу средней и проходят только в высшей школе, да и то в технических ВУЗах, для гуманитариев небольшая справка.
Система линейных уравнений должна быть известна из курса средней школы, это два или три (больше не дают) уравнения, объединенные красивой фигурной скобкой.
Каждый член такой системы уравнений можно записать в табличной форме. Вот эту таблицу и прозвали матрицей.
Оставим эту скучную сухую математику, какой от нее прок в нашей обычной жизни?
А вот какой!
Возьмем, для примера, камешек и бросим его, скажем так, в лунку находящуюся на каком-либо расстоянии.
Первый бросок – недолет. Мозг говорит этой матрице – плохой определитель, давайте мне другой, вот с такими поправками.
Второй бросок – перелет. Мозг, как хороший артиллерист, его тоже уточняет.
Третий бросок – точно в цель! Мозг прыгает от радости, визжит от восторга и кричит «айда молодец»! Вот такой-то определитель мне и нужен! Быстренько запомнили его и положили в нашу библиотеку!
Быстренько запомнили означает на самом деле многократное повторение, мать учения. Ничего не напоминает? Например, заучивание стихов, правил, формул, адресов, паролей и прочих явок? А для спортсменов бесконечные однообразные, монотонные повторы, отработка «до автоматизма» движений.
Ладно, запомнили, заучили, зазубрили и, вышли на соревнование.
Берем мы лихо этот камушек, матрицу, определитель и …. мимо! Как так, я ж годами его швырял, пулял и на звук, и вслепую, и от бедра, и с подскоком, и с переворотом… Все очень просто, это было в спокойной, привычной обстановке. А на соревнованиях (экзамене) уровень адреналина сдвинулся и внес свою поправку. Часто слышали при неудаче спортсменов – не справился с волнением? Вот это оно самое…
Но это все лирика. Практическое значение имеет то, что нельзя этот набор матриц вложить в чью-то голову просто «загрузив» с флэшки или из сети как в компьютер. Все эти определители необходимо нарабатывать самому. То, что называется, «нельзя получить знания – их можно только передать», несколько коряво сформулировано, но в данном контексте смысл понятен.
И, второе, практика показывает, что это матричное исчисление штука достаточно сложная и результаты напрямую зависят от уровня интеллекта.
А это означает, что в спорте высших достижений (чемпионаты мира, Олимпиады и протчая, протчая, протчая…) дураков нет. Какое разочарование для любителей поговорки «сила есть – ума не надо»…
К прославленным спортсменам, набранных в политику «по разнарядке» это не относится. Ну да на всякое правило должно же быть исключение )