Обязательное среднее образование - достижение или роковая ошибка?

43 года я работаю в системе образования. Работаю, как любят говорить американцы, "в окопах" или "на земле", то есть в классе, один на один, без посредников. К этому стажу вполне можно добавить десять лет учебы в школе и еще четыре года в пединституте. Так что за развитием, а точнее, деградацией нашей системы образования наблюдаю уже 57 лет. Без отрыва от производства защитил кандидатскую, но в "генералы" не вышел. Востребованный учитель математики - это, на мой взгляд, тоже совсем неплохо. Во-первых, на протяжении полувека с гаком я был непосредственным участником образовательного процесса, и, во-вторых, сохранил моральное право на критическую оценку происходивших на моих глазах изменений в недрах советской, а затем постсоветской школы.
Ну вот, вроде бы я и подвел, так сказать, базу под основной вывод из моего педагогического опыта:

ЗАКОН О ВСЕОБЩЕМ СРЕДНЕМ ОБРАЗОВАНИИ ОКАЗАЛСЯ НЕ ГУМАНИТАРНЫМ ДОСТИЖЕНИЕМ ОБЩЕСТВА, А ФАТАЛЬНОЙ ДЛЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ЦЕЛОМ ОШИБКОЙ.