Кто на самом деле дети – исследователи или мучители?

Доброе утро мои дорогие читателе!Многие взрослые не раз вздрагивали и даже приходили в ужас, когда наблюдали, как их милый кроха сандаликом задорно топчет муравья. Большинству не верится, что ребенок делает это без злого умысла.

Прежде всего надо разобраться с понятиями и тем, какова мотивация маленького ребенка. Жестокостью является намеренное причинение боли. Малыш 3-4 лет не может быть намеренно жесток, поскольку не понимает, что насекомое испытывает боль. Он просто играет с букашкой в «догонялки»: наступил – значит, поймал. Но потакать этому не стоит, надо разъяснить, почему так не надо делать. Если такая страсть в ребенке не утихает, придется разбираться, по каким причинам, понимая, что насекомому больно, он продолжает убивать.

Юный натуралист

Зачастую у детей так проявляется к насекомым здоровый исследовательский интерес. Хочется посмотреть, что у жучка внутри: ребенок пытается разобрать его на части, как пирамидку. Он не «губит все живое на своем пути», а просто не понимает, что насекомое устроено так же, как все живые существа, и ему больно. У детей постарше мотив – понять, что такое жизнь и смерть. Детьми всегда все познается на наглядных примерах и пособиях – для малыша это игровая форма постигнуть форму жизни. Прихлопывая ладошкой бабочку, он проверяет – оправится она или уже не сможет полететь.

Скрытая мотивация

Нечто сродни намеренности навредить может проявляться в малыше, когда он зол и ощущает себя рассерженным, «жестоким». Иногда это желание оправдать постоянные упреки родителей в том, что он непослушный и ссорится с другими детьми.

Бывает, что «хобби» давить букашек и смотреть, что с ними стало, проявляется за компанию. Особенно у робких, застенчивых детей. Когда такой малыш пытается вести себя «как все», он чувствует себя увереннее, смелее.

Раздавив насекомое, ребенок может таким способом продемонстрировать свои силы и превосходство. Это нередко случается с детьми чересчур строгих родителей. Ощущая постоянный прессинг со стороны взрослых, ребенок выпускает пар, копирует их поведение. У него возникает такая же потребность показывать власть над теми, кто слабее. Если родители заметили, что причина в этом, необходимо больше позволять малышу проявлять инициативу и не просто прислушиваться к его мнению, а поступать в ситуациях, когда это возможно, так, как посоветовал и считает правильным он.

Еще одна из возможных причин – плохие отношения со сверстниками. Если ребенок постоянно слышит насмешки, с ним не играют и не берут в свою компанию, ему захочется самому обижать живых существ из стремления самоутвердиться.

Если все видимые причины проанализированы, но запреты мучить букашек не возымели действия, придется обратиться к детскому психологу. Доктора владеют специальными приемами корректировки поведения через изменение мотивации ребенка.

Какие меры принять самостоятельно?

При любом раскладе не надо драматизировать и повышать на кроху голос, обвиняя его в бессердечии и злобе. Маленький ребенок, в силу своего возраста и развития, пока не в состоянии полностью понять, в чем он не прав. Лучше всего сделать упор на то, что насекомое – такое же живое создание, как он сам, и ему больно.

Берегите своих детей и природу)
[author=sotnikova]