[Онлайн-курс] Мудрые родители: от 0 до 5. Занятие 7. Создаем условия для развивающего воспитания

Часто молодые мамы задают вопрос, нужно ли заниматься с ребенком, заниматься его воспитанием до 6 месяцев? Обязательно. Ведь главная причина развития детей, живущих в разных условиях, взаимодействие с окружающей средой. Именно родители формируют эту среду и погружают в неё ребёнка. Не надо полагаться на то, что всё образуется, когда ребёнок пойдет в детский сад, школу, когда у него появятся друзья.

В раннем возрасте основным предметом познания ребенка будут те вещи, которые его окружают, образы, формирующиеся за счёт взаимодействия с родителями. Эти знания ребенок осваивает всё время. Моральные эстетические представления он получает, когда видит красивые вещи, смотрит на порхающую бабочку, добрые, дружественные отношения между взрослыми. Наши мысли, поступки, рассуждения с возрастом трансформируются, и ребёнок становится таким, каким мы его с вами воспитали на собственном примере.

Хотите, чтобы ваш ребёнок пел, танцевал, умел мастерить поделки или активно общался со сверстниками? Занимайтесь с ним с раннего возраста, создать условия для развивающего воспитания и обучения.

Что можно посоветовать?

Осуществляйте постоянный контроль над действиями ребенка

Окружайте малыша решениями, которые ему нравятся, если вы видите, что зелёный крокодил или машинка в виде трансформера страшит малыша — уберите их подальше. Ваш ребёнок любит всё розовое или голубое? Постарайтесь покупать ему вещи не только этого цвета, но и другие, сочетая цвета так, чтобы новые цветовые комбинации приносили ребенку удовольствие. С раннего детства мы воспитываем в ребенке культуру потребления, воспитываем чувство вкуса и стиля.

Необходимо контролировать поступки ребенка

Беспричинный плач и страх, не говоря уже о чувстве голода, которое возникает у малыша и может спровоцировать постоянную раздражительность, надо тоже контролировать. Если ваш ребенок не любит общаться – это совсем не значит, что он тихий и спокойный. Надо выводить его из этой зоны комфорта, и чем раньше, тем лучше. Постарайтесь наладить общение ребенка с родственниками, знакомыми, окружайте другими детьми, с которыми малыш мог бы общаться, хотя бы даже на своем детском уровне.

Дополнительное повторение

Если вы показываете малышу действие, это совсем не значит, что он его запомнит. Важно всё время это действие повторять. Это поможет закрепить восприятие и поведение, сформирует у ребенка положительные эмоции и навыки, которые необходимы во взрослой жизни.

Иногда для малыша намного важнее закрепить полученный результат. Например, вы научили ребенка правильно реагировать на ваши просьбы, он уже не плачет, когда что-то хочет, а просто показывает рукой. Это будет большим достижением. Попытайтесь дать ребёнку желаемое. .для этого достаточно показывать пальцем в сторону объекта перед тем, как малыш это получит. Так закрепляется базовый навык восприятия предмета. Ребёнок будет менее требовательным.

Всем знакома ситуация, когда малыш плачет, просит яблоко, но вы считаете, что съедено им было достаточно. Через время от сильного плача у вас начинает болеть голова, и вы даете ребенку желаемое. Возникает вопрос - зачем было раздражать малыша и нервничать самим, если его организм сам знает, чего он хочет в данный момент? Будет всё равно - дали ему яблоко сейчас или потом.

Повышенные требования к ребёнку

Постарайтесь избавиться от стереотипов. Если младший ребенок в семье то это не значит, что он беззащитный. Он такой же, как и все. Имеет свои переживания и чувствует, как к нему относятся, если всё будет происходить время.

Многие родители спрашивают, как именно можно усложнить и повысить требования к маленькому ребенку? Всем знакома ситуация, когда молодые родители качают ребёнка. Да так, что он буквально выскакивает из кроватки или коляски. Кроме этого, для нас свойственны и другие действия, которые часто заставляют задуматься о том, зачем мы это делаем. Намного лучше приучить ребенка есть всё, оставляя посуду чистой. Для этого достаточно во время кормления насыпать небольшие порции и хвалить малыша, когда он поест. Лучше спросить после, не хочет ли он добавки? Давайте возможность малышу право выбора.

Итак, подведем итоги и сделаем выводы.

Чтобы создать ребёнку условия для развивающего воспитания, всех факторов среды, в которой воспитывается малыш, необходимо руководствоваться стремлениями, желаниями, учитывать поведение ребенка. Мама и папа одновременно добрый доктор, опытный и воспитатель, помогающие реагировать на события, которые происходят в жизни ребёнка, координируют его поведение. Индивидуальный подход в воспитании предусматривает использование системы отношений, которые уже сложились у родителей с ребенком, другими взрослыми, членами семьи, друзьями, сверстниками.

Успех воспитания можно достичь, если постоянно отбирать позитивное влияние и подкреплять его, контролировать действия ребенка, его переживания и суждения, постоянно и систематично повышать требования, отбирать эффективные способы, использую индивидуальный подход.

Домашнее задание.

Возьмите одно из условий успешного воспитания и дайте оценку как родитель. Расскажите, как вы создаете или создавали условия для нормального воспитания и развития вашего ребенка?

Рейтинговая таблица слушателей онлайн-курса "Мудрые родители: от 0 до 5"

Слушатель	Урок 1	Урок 2	Урок 3	Урок 4	Урок 5	Урок 6	Урок 7	Урок 8	Урок 9	Урок 10	Урок 11
@nadyamama	+	-	+	+	+	+	Text	Text	Text	Text	Text	Text
@kewie	+	+	+	+	+	+	Text	Text	Text	Text	Text	Text
@ludmila2143	+	+	+	+	-	-	Text	Text	Text	Text	Text	Text
@teacher	+	-	+	-	+	-	Text	Text	Text	Text	Text	Text
@maksh	+	+	+	+	+	+	Text	Text	Text	Text	Text	Text
@roman-yrolog	+	+	+	+	+	+	Text	Text	Text	Text	Text	Text
@marivan	+	+	+	-	+	-	Text	Text	Text	Text	Text	Text
@happabananza	-	+	+	+	+	+	Text	Text	Text	Text	Text	Text
@vasia-vasia	-	+	+	+	+	+	Text	Text	Text	Text	Text	Text
@oksi-m	-	-	+	-	-	-	Text	Text	Text	Text	Text	Text
@kr-alexey	-	-	-	-	+	-	Text	Text	Text	Text	Text	Text

Вы также можете присоединиться к нашему курсу!

По результатам выполнения домашних заданий, среди активных слушателей будет распределено 100 gbg.

Внимание важно! В таблицу активности по предыдущему уроку зачисляются только ответы на момент публикации нового онлайн-урока.

Полезные ссылки:

Анонс курса
Занятие 1.Излишнее внимание со стороны родителей – это плохо или хорошо?
Занятие 2.Нужно ли брать ребенка на руки когда
Занятие 3. Ребенок боится посторонних, что делать?
Занятие 4. Приучаем ребенка к горшку
Занятие 5. Что делать, если ребенок сильно привязан к игрушкам или одеялу?
Занятие 6. Язык жестов малыша: что должны знать родители?

Автор онлайн-курса Нина Васильевна, @no4ka
Фото с лицензией СС0