[Из личного опыта работы] Что такое технологические схемы уроков

Сегодня много внимания уделяется моделированию учебно-воспитательного процесса, подбору методов и технологий, которые помогут создать идеальные условия для развития творческих способностей ребят, усвоение ими учебного материала на наивысшем уровне.

Что же такое технологическая схема?

Скажите, как вам удобнее работать по алгоритму или хаотично? Конечно, если есть уже отработанный алгоритм действий, то по нему очень легко работать, но если его нет, то приходится достигать результата методом проб и ошибок. В учебно-воспитательном процессе такое недопустимо. Поэтому уже давно педагоги-новаторы придумали специальные схемы, структуры проведения разных типов уроков.

В своей практической педагогической деятельности я пошла еще дальше и разработала технологические схемы, помогающие быстро структурировать урок любого типа.

Рассмотрим технологическую схему на примере обобщающего занятия поискового типа, который способствует творческому развитию учащихся.

Для начала необходимо определить какую-либо проблему или парадокс. Это может быть интересная история из жизни, загадка, вопрос, требующий определение логики ответа.
Далее нужно поставить проблему.
Чтобы подобрать пути решения проблемы, сначала ей нужно проанализировать, выдвинуть несколько гипотез. При этом важно мнение ребят, их идеи.
Усваиваются новое знания.
Этап творческого моделирования.
Этап творческого решения проблемы
Экспериментальная проверка результатов творческой деятельности или подбор жизненно важных моментов, когда полученные знания могут использоваться на практике.

Это один пример урока, с использование схемы, которая помогает определить уровень компетентности школьников, их подготовку к уроку. На этапе синтеза новых знаний можно использовать опыт ребят,то, что они уже знают по теме. Какие явления природы наблюдали и что знают об их положительном и отрицательном влиянии на окружающую среду, если речь идет об уроках географии, биологии или природоведения.

Не будем забывать, что современные образовательные технологии дают возможность учителям постоянно осуществлять поиск новых форм и методов работы, раскрывать творческий потенциал учащихся.

Автор поста Ксения, @oksi-m
Фото из личного архива