ТВОРЧЕСТВО БЕЗ ГРАНИЦ. Четырежды раз. Номер два
Автор - @sergeymironenko
Эту историю подвигло написать обсуждение в «Голосе» заметки Школьные годы
Помните к чему и где было сказано "Второй тур Марлезонского балета"?
Тогда ещё не было этого киношедевра, но события, которые вполне можно охарактеризовать фразой, ушедшей в народ, на самом деле происходили во время второй попытки автора приобщиться к высшему образованию.
Четырежды раз. Номер два
Вторая очередь – это все ВУЗы, кроме унинвера. Хотя, может быть, и не все, я не интересовался, скажем, академией МВД и прочими особенными местами. Что интересно – во вторые попал, например, Долгопрудненский физтех, который, как мы уже знали, по уровню подготовки специалистов не уступал, а в чём-то и превосходил МГУ. Но мы были напуганы старшими выпускниками, рассказывавшими страшилки о собеседовании в МФТИ, посему двинуть туда не решились. И тройка друзей (счастливый Юра набрал 13 проходных, но к двум Сергеям вместо него присоединился Миша) поехала в гости к бывшей директрисе – уж она-то наверняка подскажет, куда лучше податься.
Нет, к физике и математике Раиса Аркадьевна, как преподаватель истории и обществоведения, прямого отношения не имела, но пользовалась не меньшим авторитетом, чем, скажем, Борис Борисович Буховцев и даже Андрей Николаевич Колмогоров. А всё потому, что на своих уроках учила думать, анализировать и делать выводы. При этом, обладая огромной эрудицией, энциклопедическими знаниями и жёстким характером, относилась к школярам с юмором и уважением к личности, но поблажек не делала. У нас ходила шутка: "На пять знает составитель учебника, на четыре – директор, остальные – на троечку с плюсом".
Дорога на северо-западную окраину Москвы в жаркий июльский день порядком утомила, но рядом с метро "Октябрьское поле" нас взбодрил и развеселил огромный плакат, повествовавший о том, как вьетнамские зенитчики До-Ли-Нин и Ли-Си-Цын угрохали очередной "Фантом". Думаете, сочиняю? Ничего подобного: есть свидетели!
Встретились мы радостно, хозяйка усадила своих бывших подопечных за стол, напоила чаем и внимательно выслушала наши сожаления, фантазии и детский лепет на тему "Может быть, попробовать ещё раз в следующем году?"
А потом высказала своё мнение. Оно было категоричным:
– Ребята, не стройте иллюзий в отношении университетского образования. Думать вы уже научились, добывать знания умеете, теперь вам нужна специализация, профессия, а не расширение кругозора. А это – Московский энергетический институт!
Вспомните сказанное выше о том, какой была РА. Её аргументы были железобетонными, информативными и безупречными по логике, и на следующий день, выселившись из университетской высотки и приняв в компанию Галю из параллельного класса, мы поехали в Лефортово.
Первым экзаменом, к нашему удивлению, было сочинение. Надо сказать, что с литературой в школке знакомили почти также обстоятельно и нестандартно, как и с физматнауками. В нашей вольнице были, как говорят, в тренде "Мастер и Маргарита" Булгакова, "Один день Ивана Денисовича" уже опального Солженицына, "По ком звонит колокол" Хемингуэя, привезённая кем-то из заграницы, и многие другие из доступных в наше время, а тогда ограниченных к распространению произведений.
Но темы экзаменационных заданий опирались совсем на другие произведения: Толстого, Горького, Шолохова… Обязаловку в лице классиков я не любил, поэтому всегда выбирал свободную тему и получал свой пятак.
А вот Галка умудрилась отхватить пару, чем все были расстроены и по этому поводу устроили прощальные засиделки. Вот именно так, потому как засиделись, а её нужно было доставить на площадь трёх вокзалов.
Вспоминается картинка: весёлая компания с криками и смехом бежит на Красноказарменную, я выскакиваю первым, в полусотне метров вижу отчаливающий от остановки троллейбус и, растопырив руки с двумя галкиными сумками, бросаюсь ему наперерез. Хорошо, тётенька была добрая и давить не стала.
Дальше – ещё веселее: на "Бауманской", не раздумывая, прыгаем в стоящий поезд метро и спрашиваем – куда? Из ответов недоумевающей публики понимаем: всё нормально, против часовой стрелки на карте.
Ещё одна пересадка, на "Комсомольской" выскакиваем, орём: "Галка, тебе на который?"" и, озираясь, понимаем, что выскочили не в тот выход. В общем, запихивали мы подругу без всяких там прощальных "буськи-буськи" уже в медленно отъезжающий поезд под негодующие крики проводницы…
Письменная математика. Приличный по сложности экзамен, почти такой же завальный, как в университете. Но здесь сделал всё быстро и вроде правильно, хоть и сомневался в задачке по стереометрии. Каково же было удивление, когда назавтра увидел в списке против своей фамилии неожиданную "тройку"! Такое же расстройство ждало и моих друзей, впрочем, трояками пестрел весь список.
Тут абитуриент вспомнил, что наглость – второе счастье, и предложил всей компанией рвануть в апелляционную комиссию. Призыв поддержан не был, но прокукарекавшему первым отступать было стыдно.
"Сказку о Тройке" Стругацких мы тоже читали. Именно тройка, как выяснилось, заседала за дверьми, из которых вышел хмурый юноша и разочарованно махнул рукой. Меня его вид разозлил, поэтому, едва войдя и назвав себя, сразу бросился в атаку:
– Здравствуйте, а за что мне "тройка"?
– Присядьте пожалуйста, юноша. Вот ваша работа, красным, как вы понимаете, подчёркнуты ошибки…
Так… понятно, в стереометрии точно накосячил. А что это краснеет в ответе логарифмической задачки, там же всё просто?
– Там правильные ответы рядом написаны, – словно читая мои мысли, произнёс председатель комиссии.
– Вижу, но здесь у меня не ошибка, а описка, вы же понимаете…
– Чем можете подтвердить?
И тут я вспомнил: ещё Раиса Аркадьевна говорила, и не только она, что в случае сомнений можно сослаться на черновик, который сдаётся вместе с работой. Если там всё правильно, разумеется. И абитуриент, уже без напора, но с надеждой заявил:
– Пока ничем, но я прошу рассмотреть решение этой задачи на черновике.
Товарищи переглянулись, пошептались, и вынули из папки ещё несколько листов. Расследование длилось недолго.
– Что ж, молодой человек, в черновике всё правильно, а ответ переписали с ошибкой. Внимательнее надо быть…
– А стереометрия?
– Нет, здесь у вас без шансов: неточность в формуле и ошибка в вычислениях. В итоге за работу в целом вам будет выставлена "четвёрка".
Ожидавшая в коридоре компания встретила героя радостно, мгновенно был организован лёгкий сабантуй до позднего вечера, по ходу которого созрело намерение прогуляться по ночной Москве до Красной площади и обратно. И весёлая компания, прихватив знакомую девчонку из соседней комнаты, двинулась в тёплые объятия июльской ночи.
Восторг длился недолго: через полкилометра отвалилась застёжка у моей левой босоножки, к тому времени намотавшей по горячему асфальту заметную часть экватора. Так ведь левая – толчковая, вот и превратилась в тапок. А двигаться с тапком на одной ноге и босоножкой на другой – удовольствие, доложу вам, небольшое, пришлось повернуть назад. Неожиданно к пострадавшему присоединилась Надя, а кроме неё возвращаться никто не захотел. Ну и ладно, нам и вдвоём не скучно.
Но самое весёлое парочку ожидало впереди: двери общежития были закрыты. Попытки вызвать кого-нибудь при помощи стука вызвали только угрозу откуда-то сверху вылить нам на головы ведро воды, чтобы всякие тут не шлялись и не мешали людям выспаться перед экзаменом. Окна первого этажа были высоко, да и ломиться к незнакомым людям не хотелось, и тут я вспомнил о пожарной лестнице.
Таковых во внутреннем дворике имелось в наличии аж две, но только рядом с одной из них было открыто окно кухни на втором этаже. Ну, не то чтобы совсем рядом, примерно в полутора метрах, как руки развести. Проблемка, конечно. Но главная проблемка была в другом: нижняя арматурина лестницы была на высоте чуть ниже двух с половиной метров, я-то до неё допрыгивал, а спутница – никак.
В общем, дальше был акробатический этюд. Сначала я посадил барышню на плечи, но так чуть-чуть не хватало до железяки. Пришлось сложить руки на груди, присесть, чтобы она встала босыми ногами на предплечья и встать в полный рост, с удовольствием глядя снизу, как девушка карабкается на лестницу.
Размах рук у Надюши был тоже чуть поменьше моего, в общем, сам не знаю как, но до окошка мы по стенке ползли в обнимку, и, надо признать, что удовольствие от этого занятия напрочь унесло страх рухнуть вниз с высоты трёх с половиной метров.
Друзья вернулись часа через три, покричали нам в окошко, получили ценные советы по акробатике и через несколько минут, довольные и взъерошенные, с удивлением спрашивали, как это удалось подняться нам.
Физику все сдали на "пятёрки", но баллов для поступления хватило только одному, и всё благодаря апелляционной тройке, дай бог им здоровья.
Итак, меня ожидал факультет электронной техники, специальность "полупроводниковые приборы", специализация – светодиодные источники света.
Классно, правда? Действительно, было интересно: новые предметы (особенно нравилась физхимия), необычная система контроля: каждая четвёртая неделя – подведение итогов, тесты, зачёты, новые знакомства… Напрягали только три момента: отсутствие общежития, машиностроительное черчение и то, что все школьные друзья – в универе, куда я убегал каждые выходные, причём, с лабораторок по химии.
В конечном счёте моменты сыграли свою роль, и по окончании первого семестра студент с пятаками по матану, физхимии, физике, материаловедению и даже сданным за два захода лабораторкам, к неудовольствию и разочарованию деканата и учебно-воспитательной комиссии, забрал документы и уехал домой,в город над Бугом, где папа незамедлительно отправил разгильдяя набираться уму-разуму: учеником слесаря на Брестский электромеханический завод…
Продолжение следует...
Автор: @sergeymironenko
Редакция и публикация: @lubuschka
01.08.2019
вдохновителя авторов
и мУчителя новичков
@ladyzarulem здесь
О рубрике:
ТВОРЧЕСТВО БЕЗ ГРАНИЦ – Рубрика для тех, кто умеет отпустить свою фантазию на волю и творить прекрасные вещи – тексты, рисунки, поделки, все, что угодно! Главное – творческий полет!
Мы на Steemit - https://steemit.com/@russiancommunity