Блог

Чтобы не утонуть в наукообразном словоблудии приведем только два примера АП. В одном из курортных городов юга Украины жила была бабушка, которая болезненно переживала за своего внука, проживавшего со своими родителями в Днепропетровске. Внука перевели в школу для умственно отсталых детей. Бабушка была с этим не согласна и докучала одному знакомому ей педагогу, оставившему официальную педагогическую практику и занявшуюся альтернативной педагогикой. Тот долго отнекивался, страшась разочаровать бабушку, потом таки согласился.

В условиях развития всех негативных тенденций современности, о которых было сказано ранее и которых мы не касались в наших лекциях, совершено очевидно, что значительную роль в создании всего этого негатива и деструкти́ва играет современная система т.н. образования. Отнюдь не случайно и не по привычке все именовать: "т.н." - мы отнесли и систему образования к разряду "так называемых". Она, к сожалению, во многом такая же имитационная и лукавая, как и все организованное магами криптоматики из А.Н. Образование потому так и называется, что имеет целью формирование Образа Божия в начинающей свой…

Правда состоит в том что фундамент заложенный в теорию научного коммунизма, разработанный классиками политэкономии, оказался не просто заманчивой утопией. Мы говорим о практике научного коммунизма. Пораженные талмудическим сионизмом носители идеи мирового господства, для достижения своих целей выработали агрессивную стратегию, которую можно условно обозначить английским "inter..." - аннексия народов изнутри. Понимание этой стратегии многоуровневое: как через проникновение и внедрение в их среду, имитацию ассимилации с самими народами, так и через проникновение во внутренний мир каждого…

Теория Государства является определяющей теорию права. Современная теория Права учит: профессиональное правосознание юриста формируется Государством и потому должно отражать и следовать его политическим заказам. Следовательно если управление доильным аппаратом, именуемым ныне государством, путем "демократических" выборов(без выбора как в Штатах) перейдет в руки ОПГ, представляющей интересы гомосексуалов (например партия Э.Лимонова, который не стесняясь описывал в своем автобиографическом повествовании, как на пляжах Америки негры его пялили во все дыхательные и пихательные), то каждый юрист…

Для пущего понимания изложенного в части I-й настоящей лекции полезно будет нарисовать пару этюдов из практики. В нашей лекционной работе приходится приземлять одурманенных родителей - воспитанных в 90-е сериалами про богатых юристов, которые могут себе позволить сорить деньгами в целях завоевания безответной любви. Согласно этой безмозглой логике, они богатые просто потому что они, дескать, юристы - так показано в сериале! Когда задаешь вопрос такой мамаше: кем вы видите вашего сына? Ответ как правило: "он хочет быть юристом".

Часть I Прежде чем перейти к рассмотрению общих принципов Альтернативной Педагогики(далее: АП), необходимо детально рассмотреть роль таких институтов как семья, государство с его системой государственных органов и право - в деле воспитания личности, семьи, общества и создания для них условий ведения здорового образа жизни. Понимание принципов работы А.П., И.М. и тем более альтернативной экономики будет затруднительным без рассмотрения такого педагогического инструмента как право. Воспитательная функция - всего лишь одна в функциональном инструментарии государства и права, но значение именно…

Эта публикация не из серии ЗОЖ, внеочередная, но и к публикациям ЗОЖ имеет отношение. Косвенное.... Создание иллюзии опасности, подкрепляется реальными трупами. Мало кто помнит, что каждый медик имеет кроме медицинских регалий воинское звание. И как военослужащий и "патриот" он обязан участвовать в спецоперациях своих спец служб, которые как известно являются шавками ТРАНСНАЦИОНАЛЬНЫХ О П Г. И в силу естесственных приоритетов клятва Гипократа ваще не взлетает перед секретными обязами спецслжбам. За нарушение клятвы Гипократа карает Господь до 3 и 4-го поколения и это не всем и не сразу…

В современной системе воспитания и образования вы не нaйдете тех институтов и оргaнов, которые профессионально занимаются формированием личности, готовой к жертвенному служению в наивысшем его проявлении - монашестве. Такого раздела нет ни в одной программе образования. Ни один тест ЕГЭ ни ого, ни гугу. Результат - тотальная деградация. И производные от этого результата пандемии рака, диабета, сердечно сосудистых, алкоголизма, вплоть до педофилии. (Высоко поставленные педофилы из депутатов согласно современным представлениям ведут ЗОЖ).

У каждой страсти свой букет и цвет, Как у вина из сумрачных подвалов. Я не жива в те дни, когда вас нет. Когда ж вы рядом, мне всегда вас мало. Я пью свою любовь всегда до дна И так хмелею в солнечных объятиях. В те дни, когда вас нет, я у окна Стою бесцветной тенью в сером платье.

Оказывается: для каждого возраста ребенка обоих полов был предписан свой набор навыков, который должен был уметь подросток прежде чем он получит право задуматься о создании семьи. По годам для девочек были расписаны умения и навыки: шить, латать, кроить, вязать, варить первые блюда, готовить вторые, выпекать хлеб, ухаживать за беспомощными младшими и старшими т.е. стариками - и многое другое. Так же и для юноши. Не будем сейчас останавливаться подробно, потому что будем рассматривать это далее в теме Альтернативной Педагогики.

Ступень I . Часть I. Как уже отмечалось во Введении: в современном понимании принципов ЗОЖ все внимание уделяется чисто внешним проявлениям жизни физиологического организма. Как будто все сговорились, или и вправду потеряли разум и не видят, что факторы внутренней жизни человека являются определяющими по отношению к внешним. Предлагаемая нами к изучению А.П. обращает особое внимание на один из таких факторов внутренней жизни человека: Творческий Потенциал Личности - от реализации которого в значительной, если не сказать в абсолютной степени зависит способность человека к осознанию…

Те кто ищет ответы на вопросы,выход из проблемных ситуаций,- те находят Тело Христа, живой организм. До или после этого, но они делают для себя открытие, которым ни с кем не поделишься - посчитают сумасшедшим: Информация - не набор знаков, изображающих смысловую нагрузку,a живая Личность. Пилат обращаясь к Истине ставит, как ему самому кажется, риторический вопрос: "что есть истина?". Для своего времени был крутейшим эрудитом, иначе не его бы прислали контролировать Ирода. Однако тем создал себе проблему, что не удосужился понять: Истина - не абстракция, а Личность.

В такой ситуации жизненно необходим не только точный диагноз, но и знание на уровне практических навыков безошибочных методик восстановления здоровья на всех уровнях от самой большой Матрёшки до самой маленькой. Ошибок здесь быть не может, потому что псевдонаучными экспериментами по оздоровлению общества, мракобесы от официозной т.н. науки довели все уровни социального организма до такого состояния что ошибка целителей равна по последствиям ошибке сапера . Для понимания механизмов исцеления и прежде всего установления объективного диагноза, необходимо обратиться к Первоисточнику.

Чаcть I. Прежде чем начать углубляться в специализацию одного из предлагаемых нами направлений общественно полезных знаний и практики, будь то И.М.(Информационная Медицина), или А.П.(Альтернативная Педагогика), экономика или юриспруденция, или военное искусство - полезно будет получить общее представление о мировоззрении, предлагаемом нашим Проектом. Первейшая наша задача - преодоление инерционности мышления и, как следствие - самого уклада жизни, навязанных нам оккупантами. По ошибке наши родители заменили нам в детских игрушках матрёшку солдатиками,куклами,машинками и пр.

ЗОЖ - ассоциация энтузиастов, разделяющих идеи и принципы необходимости ведения ЗОЖ и воссоздания этой утраченной культуры. Под культурой ЗОЖ в данном случае понимается необходимость оздоровления не только физиологии отдельных личностей, а прежде всего, оздоровление духовной, нравственной, культурной, интеллектуальной, экономической, политической и др. сфер жизни общества, как единого социального организма, где каждый отдельный человек воспринимается клеточкой этого организма. Образцом и стандартом мировосприятия в нашем понимании становится утраченное мировосприятие наших предков…